利用《教学教研课题通讯》公众号指导家庭教育的实践研究

公开征召课题组成员的通知各级各类学校：由教研室梁陆元申报的“运用微信公众平台指导家庭教育的实践研究”已立项为省级课题，研究周期为3-5年，为组建一个富有活力的研究团队，现秉着“自愿参与、双向选择”的原则面向全市中小学校征召课题组成员：一、中小学校长、年级主任、班主任，均可自愿报名，填写“运用微信公众平台指导家庭教育的实践研究课题组成员”申请表。二、“运用微信公众平台指导家庭教育的实践研究”课题组成员的任务与责任1、协助主持人组织优质家庭教育资源（文字资源、视频资源、人力资源等）；2、参与课题组相关研讨活动；3、协助主持人通过微信公众平台向家长推送家庭教育资源，反馈家长的意见与建议；4、完成主持人交办的相关研究任务；三、“运用微信公众平台指导家庭教育的实践研究”课题组成员的权利1、参与本课题的相关评选活动；2、在主持人的指导下，从该课题的研究点中选择问题，申报衡阳市级或耒阳市级课题，参与“动态考核、量化计分”，享有衡阳市级或耒阳市级课题相应的权利；3、秉着按贡献大小排位署名的原则，结题时给课题组成员署名。耒阳市教育研究室2021年6月2日有意加入该课题研究的班主任、年级主任，可以填写下表，申报耒阳市级课题，在教研室的指导下开展该项课题研究。耒阳市教育科研课题申报表课题名称利用《教学教研课题通讯》公众号指导家庭教育的实践研究申报人学历性别年龄手机1、聚焦的问题当前留守儿童多，学校与学生家长沟通不便，对家庭教育指导方式单一、效果不佳2、研究目标依托市教研室课题组的优势，拓展与学生家长沟通的方式与途径，提高指导家庭教育的实效性。3、研究内容（1）指导学生家长关注《教学教研课题通讯》公众号；（2）利用班级微信群，引导家长及时阅读《教学教研课题通讯》公众号推送的指导家庭教育的相关文章；（3）利用家长会，推存家长介绍家庭教育的成功经验；（4）向《教学教研课题通讯》公众号推存优秀的“家庭教育”文章；（5）及时向市教研室课题组反馈家庭教育相关信息，为提高家庭教育的实践效果出谋献策。4、计划开展的研究活动（1）根据年级组的统一安排，召开家长会；（2）指导学生家长关注《教学教研课题通讯》公众号；（3）利用班级微信群，引导家长及时阅读《教学教研课题通讯》公众号推送的指导家庭教育的相关文章；（4）召开学生座谈会，了解学生的反映5、预期成果（在相应的成果项上打√，研究报告必选）□研究报告   □解决问题  □活动小结   □活动体会□教学设计   □教学反思  □教育叙事   □研究论文6、学校意见（是否同意申报并注明经费来源）7、教研室审批意见