南京镇中心完小阅读课题组开展诗歌配画活动

诗中有画，画中有诗

南京镇中心完小阅读课题组开展诗歌配画活动

2020年11月16日，南京镇中心完小阅读课题组的教师们，在带领学生诵读了大量诗歌的基础上，组织开展了诗歌配画活动。诗歌配画就是让学生针对自己对诗歌内容的理解，将脑海里抽象的东西具体地画下来，这样有助于提高学生的思维能力,培养其仿写和创作诗歌的兴趣，从而爱上诗歌，爱上阅读。

活动中，不少学生的作品构思独特，诗与画融为一体，达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界。下面让我们一起走进学生们诗歌配画的乐园，接受一次美的洗礼吧！

瞧，孩子们热情高涨，充分发挥自己的想象力和创造力，用一双双巧手和五彩的画笔，把自己体会到的诗歌的意境和情感变成生动鲜明的图画。

看！《村居》再现了孩童趁着美好时光嬉戏玩耍的场景。

《小池》中娇嫩的荷叶、飞舞的蜻蜓，构成了一幅生动的小池风物图。

学生们简单的几笔勾勒出心中情，将古诗的意境展现得淋漓尽致。

贺知章的《咏柳》，在孩子们的妙笔下变成了一幅又一幅生动的图画，春姑娘用神奇的力量装扮柳树，她好像一个婀娜多姿的少女，让人充满活力与希望。

这一幅幅丰富多彩的作品，有对美好生活的向往，有对劳动人们的赞美，还有对大自然的热爱。“乡村四月闲人少”、“人闲桂花落”、“欲穷千里目”……一首首诗跃然纸上。

丰富了学生们的校园文化生活，营造了良好的阅读氛围，锻炼了构思能力，学生们从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。