【24班名著阅读】《老人与海》心得体会
相关推荐
-
【陈锦康】百折不挠,勇往直前 ——读《老人与海》有感
百折不挠,勇往直前 --读<老人与海>有感 福清市实验小学五年五班 陈锦康 指导老师:郭小芳 寒假里,我读了美国著名作家海明威的小说<老人与海>,我对书中主人公的年迈.贫穷与凄 ...
-
海明威:火了60多年,收获亿万粉丝的《老人与海》,你看懂了吗?
他朝海那边望去,这才发现他现在有多孤独.但他能看见深蓝色的海水中有几道光柱,钓索在前方伸延而去,平静的海面上波澜微微起伏.这时天上的云朵被信风吹得堆积起来,他朝前方望去,看见有群野鸭在水上四散飞着,忽 ...
-
坚持奋斗就有成功的希望——解读海明威的《老人与海》
坚持奋斗就有成功的希望--解读海明威的<老人与海> 在当今社会,对于从业20多年的一代人,普遍存在职业倦怠感.特别是在情绪衰竭,成就低落时.据查,我国有70%的职业人士出现了不同程度的工作 ...
-
【24班名著阅读】《呼兰河传》第六章——尾声
陈浩阳播报点评 李麟的播报说了说冯歪嘴子和王大姑娘的事情.谈了谈自己对第七章的感悟.他们两个结婚,不知受了多少的伤害,父母的反对,亲朋好友的歧视,邻居的看笑话...让他们一家受尽磨难.只是结婚而已为什 ...
-
【24班名著阅读】《呼兰河传》第五章
车欣泽 播报点评 第五章,以女性一生来形象的展现出一副一一左看右思,满是"吃人"的封建 画.王星媛于此对其加以讲论,并以一件事例说明女性地位在不同的压迫下成为一成随即可破的薄膜 ...
-
【24班名著阅读】《呼兰河传》第三、四章
张靖卓 播报点评 王思然同学的播报,讲述了第三章我与祖父的菜园子发生的事,并从中引出对萧红一生的评价与感叹.萧红是向往自由的,但命运却给了她许多的挫折与磨难.她没有遇到生命中那个全心全意为她着想 ...
-
【24班名著阅读】《呼兰河传》第二章
张雅菲播报视频: 秦祎恺点评 张雅菲同学的播报很有深度.没有过多描述书本的内容,而是更多的将自己读书所得到的感悟,同作者自身的生平结合并表达出来,引发听者内心深处的共鸣.张雅菲同学主要以"平 ...
-
【24班名著阅读】《呼兰河传》第一章
邓雨萌播报: 高楚贺点评邓雨萌 第一章中作者描写大泥坑一段尤为精妙,而邓雨萌正抓住了这一景物加以合理分析.大泥坑是传统封建社会没落象征,从现实的视角,去抨击它在历史角度给呼兰人民带来的严重伤害.作为连 ...
-
【23班名著阅读】《老人与海》心得体会
<老人与海> 孙景晨 一个人不是生来就是要给打败的,你可以消灭他,却不能打他.连续84天的捕鱼无获,让圣地亚哥心神俱疲.第85天的那条大鱼却还要被鲨鱼争食.他可怜,却不自怜:他 ...
-
结合名著《老人与海》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》阐述"英雄精神"内涵。(5分)
小瓯撰写完<致敬英雄钟南山>后,对"英雄精神"进行了小组讨论.请你帮助小越参与讨论.请结合书目(2部作品)及第2小题的英雄品质,阐述"英雄精神"内涵 ...
-
【23班名著阅读】《呼兰河传》第六章——尾声
董韫晗 播报点评 在柔和的灯光下,平缓的语调,徐徐地向我们道来有二伯的故事.通过你的叙述,和你大量中从原文中摘录出来的语言,可见你读得非常仔细,而从你对有二伯的人物评价中,可见你读的非常深刻,理 ...
-
【23班名著阅读】《呼兰河传》第五章
播报点评 张慧茹 张镇楠同学的播报简单易懂还联系到了之前看过的书,与萧红进行了一场对比,十分有自己 ...