心愿如星

行走在幽深的走廊,随意地一瞥,蓦然间,我被一块挂在墙壁上的展板所吸引。

吸引我的,是展板上那一张张心愿贴,心形的,密密麻麻地棋布在上面,像天空中的星星,明亮而缤纷,在我的眼前闪烁。

颜色各一的心愿贴,粉的,充满了梦幻;黄的,充满了希望;绿的,充满了生机。我舍不得离开了,久久地伫立在展板前,就那样默默地凝望着,凝望着……

这些心愿的主人,他们都是我的学生,三年的时光,我与他们相伴,我在传授他们知识的同时,他们也在给予着我丰富的营养。在他们小小的心里,有着许许多多的宝藏,被天使般的他们珍存,在他们的一颦一笑间,我收获了许许多多在世间我曾丢失的东西。有时,我真的很迷醉,迷醉和他们在一起的日子。与他们在一起的日子里,我才真正地感觉到,我的身体里还残存着纯真,我的青春还似没有消逝。

我轻轻地走近,凑到展板前,细细地端详着心愿贴上的文字。不知为什么,我的心灵竟缥缈了起来。

“希望能考上自己理想中的学校(师)。勇敢追梦,不留遗憾。加油!”

这张心愿贴的主人,是一位灵秀的女孩子,足够聪明,足够优秀。在她的小小的性格里,有着一些桀骜,那是女孩子该有的,任性的桀骜。但她是勤学的,因为,她的心中有理想,并且,为了这个理想,她肯努力,肯吃苦,这是难得的。她理想中的学校,应该是东北师大附中吧?那个括号里的“师”,在她的心中应该是很重要的。“勇敢追梦,不留遗憾”,很喜欢这八个字,每个人都应该为了自己的梦想而努力。这个追梦的过程是艰辛的,而勇敢是一种坚定的信念,是支撑梦想实现的动力。其实,成功对于我们来说并不难,难的,是坚持追梦的勇气。只要坚持就可能成功,而放弃了,注定只能是失败。即使在追求梦想的道路上跌倒了,我们也要有爬起来的勇气,唯有如此,我们的人生才不会留下遗憾。

“老师,虽然多年后你会忘记我们,但是,我们会永远记住您的,愿您身体健康,每天都开开心心地!

看着这段文字,我的心暖暖的。为着学生的这份情,为着学生的这份惦念。是啊!在教育的旅途上,我们会与许许多多的学生相遇,因着相遇的缘,我们成为学生心中永远的存在。在学生的心中,老师,其实是很重的那一抹痕,重得终生难忘。当学生感念你的教诲,感念你的恩情的时候,他们会把你放在心中很重要的位置上,永远,永远。这样的教育幸福,是其他的职业者所无法体会到的。有的人很重视金钱,有的人很重视名利,虽然这些是人的生存所不可缺的东西,但过多了,其实也是一种负累。教师,注定不可能大富大贵,可他所拥有的财富,是再多的钱财都买不来的,那就是一届届学生对他的感念之心。

“未来可期,与君共勉。”

简简单单的八个字,充满了文学的味道,细细地品味,里面的滋味真是无穷。“未来可期”里有着一位少女的梦想,有着追求梦想的乐观。她期待,期待未来,可见她相信未来是洒满阳光的,而人,尤其是正处于十几岁的她们,就应该拥有这种阳光心态。“与君共勉”,写出了在拼搏的前路上,她渴求同行者,也是对同行者的勉励。这个女孩子有着文人的性格,也有着文人的个性。她熟稔于《诗经》中的每一个文字,面对着从她的口中说出的《诗经》,连我这个师者都脸红,当她和《诗经》融合在一起的时候,我是愧为人师的。生活中的她,有时是特立独行的,这,更增添了她的文人气质。我想,如果她生在古代,也会是像李清照一样的才女吧?

我细细地读着,读着一张张短短的文字,而这些文字,却在我的思想中汇聚起来,形成溪,流成河,最终,澎湃起来,在我的胸腔中翻涌。而这心愿贴,融汇在一起,就像那浅浅的天河中的繁星,在我的眼前灿烂。

老师好像都有这样的通病,嗟叹于学生的懒散,悲愤于他们学习的不用心,觉得,在他们的心中,只有眼前,没有未来,可没想到,今日,我发现,在他们青春的心里,隐藏着这么多的秘密。他们对未来的渴望,灿若星辰。

恍然间,不觉想起了我的少年。那时的我,也有着灿若群星的心愿,期冀着,一个个地把它们实现。于是,出走半生,为之而努力着。在成功与失败间,有的心愿得以达成,有的心愿却被丢失。幸好,还有新的心愿产生,于是,我从来没有停止前行的脚步。

人,是应该有心愿的,唯有如此,人的存在才有意义。如果一个人心似已灰之木,对前路没有希望,人生还有何意义呢?

所以,心愿,并不只属少年人。人,只要存在,就应该有心愿。

真是幸运!教师整日和孩子们在一起,因之,对未来,总是有着诸多的心愿。

我要把每一名学生的心愿,当成自己的心愿,如此,生活才会像群星一样的璀璨。

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