2月26日∣师者仁心

疫情时期，如何最大程度降低对孩子们学业的影响，老师们在努力，家长们在努力，孩子们也在努力。一篇新闻报道里记录了在方舱医院依然坚持学习的孩子，让人动容。

读书不苦，不读书的人生才苦。

今天这篇日记，再来写写老师。越是在非常时期，老师们的作用就愈加凸显。虽然学校不开课，但是老师们会通过各种方式，传递信息，传递影响力。

下午收到三宝班级王老师打来的电话，关心孩子居家期间的健康情况、学习情况，特别叮嘱要做好个人防护。简简单单的几句叮咛，估计老师要重复几十遍了。对每个接到电话的孩子来说，非常时期，来自老师的教诲和鼓励，比爸爸妈妈们的话更中听呢。

老师在孩子心目中，最有权威。

北京人大附中的老师在写给孩子们的信中告诉大家，要不忘“三此主义”：此身此时此地，做好自己应该做的事；生命如露如电，我们仍然可以坚定地选择'有序’和'有情’。

成都的一位老师在直播课上警醒各位同学：苦难必将过去，但我们不能把丧事当成喜事，不能把质疑换成赞歌，不能把追责偷换为免职，始。我们不是局外人，现在不是，未来更不是。

师者仁心，老师既是这个时代的脊梁，也在塑造时代的精神与气质。

三宝的班主任老师，每天也会在微信群里发布学习资料，统计孩子们的健康情况，和孩子们视频聊天，耐心的回答每一个问题。学校通过微信公众号给孩子们写了四封信，每一封都像一股暖流，轻轻的流进小豆包们的心里。面对疫情，孩子们也被裹挟在这历史中，如何引导孩子们正确看待正在发生的事，如何教育他们保护好自己，每一期学习资源包里，都饱含用心。

将心比心的想，如果我是一位老师，我能做到像这些老师一样优秀么？

不敢夸下海口~

读高中的时候，爸爸经常建议我高考报师范大学，他总是说当老师是女孩子很好的出路，每年有两个假期，又是公务员待遇，多好。少不更事又任性的我哪里听得进去这些宝贵经验，对老师这个职业最大的厌烦就是：同样的事情，至少需要在两个班级里重复一遍又一遍，遇到记性不好的学生，脑袋瓜不够聪明的学生，还得一遍一遍又一遍的重复，多烦啊！

最近遇到一些烦心事，又回想起老师了。有一位LEE老师，曾经给我讲过很多宝贵的人生经验和道理，当时我觉得自己都记住了，就没有写在本子上。谁知现在竟忘记了大部分……老师还叮咛我说：一定要学以致用，要让这些经验在你的生活里发挥作用啊。

特别想给老师打个电话，麻烦老师再给讲讲那些经验和道理，这个念头冒出来的时候，觉得自己真搞笑啊，居然因为这样的理由给老师打电话，岂不是送上门去挨骂呀。

电话最终也没有打，但是在心里却对老师们重复性的工作有了新的认识：实在是太必要了。老师们之所以要把一件事情重复好多遍，就是因为会有像我这样的差生，记性不好，又不知改进，总觉得有老师在，心里才踏实。天涯海角，无论何时何地，能找到老师指导一下，就开心得不得了。

师者，传道受业解惑，絮絮叨叨的，那是因为很多人终其一生都需要老师。作为人类灵魂的工程师，辅导一代又一代人。

爸爸总是跟我说，工作以后，能给你指出不足的同事和领导，都是你的贵人，值得深交。近来对爸爸的观点，愈加赞同。古人说，三人行，必有我师。以往将这句话都解释为，总有值得你学习的榜样。现在，我更愿意将这句话理解为：何其幸运，有师相伴~

疫情期间，三宝同学每天晚上写一篇毛笔字，一个字写好几天，有时候是门字，有时候是南字，最近刚刚开始写万字。每次写完，吴老板都麻溜的拍照片发给老师，请老师点评指导。每次他这样做，我都忍不住在旁边训他一句：真不拿自己当外人啊，天天打扰老师。

每一次收到三宝的书法作业，老师都很快就回复，指出哪个字有改进，哪个字写得最好，哪个比划越来越到位了。有一次，老师还回复了一个视频，把三宝的字和原贴进行逐一对比，从运笔到停笔，详细的讲解。

吴老板感动极了，问我：好幸运啊，遇到这么好的老师，我们该怎么感谢老师啊？

下午王老师打来电话的时候，我在上班，三宝自己在家。了解到这个情况后，王老师说：那我找个晚上的时间，再给孩子打电话。

王老师又得絮絮叨叨的把说过几十遍的话，对着三宝再说一遍了。可是在三宝的记忆里，他会一直记得这温暖的回忆：那年疫情，我们都在家里，不能去上学，王老师还给我打电话了呢。

#artContent h1{font-size:16px;font-weight: 400;}#artContent p img{float:none !important;}#artContent table{width:100% !important;}