朱自清的温州印记

我们所熟知的散文家朱自清,曾经在温州生活过。

(1898.11.22-194808.12),

在我们温州市的鹿城区,有一个旅游景点——朱自清故居。

它的具体地点是:温州市鹿城区四营堂巷50号。

(这是朱自清在温州工作期间,租住的房子)

朱自清在1923年3月的时候,带着家人来到浙江省立第十中学(现在的温州中学)担任教师。

(朱自清创作了温州中学的校歌歌词,传唱至今)

朱自清在温州生活、工作了一年左右,先后写了和温州有关的四篇文章,编为一组,取名《温州的踪迹》。其中我们最熟悉的当属——《绿》,入选了初中语文教材。

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。——(节选)

《绿》描写的地方是现在瓯海区的仙岩风景区的景点——梅雨潭。

(俯瞰梅雨潭)

(为了纪念他和他的美文,景区特别在潭边修筑了“自清亭”)

《月朦胧、乌朦胧、帘卷海棠红》,被节选编入小学六上《课堂作业本》的阅读理解。

从帘的上端向右斜伸而下,是一枝交缠的海棠花。花叶扶疏,上下错落着,共有五丛;或散或密,都玲珑有致。叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的;在月光中掩映着,微微有浅深之别。——(节选)

这篇文章描写的画作的作者是马孟容,是他的朋友(也是同事)。

(马孟容的画作——非上文中的)

了解这些信息后,你是不是觉得朱自清和你的关系变近了。有空的时候,你可以亲自去体验一下这些印记哦!

诗文璀璨、音声婉转,人间芳菲无尽时!

欢迎您的关注!

诗文:文章+配图+作者姓名及手机号。标注:诗文投稿。

诗文含:书本、文章读后感,影视、活动、表演参与后的感受。

声音:录音+读者姓名及手机号+文章+配图+作者姓名。标注:声音投稿。

声音含:诗歌、文章的无配乐诵读录音,经典诗歌、文章的配乐诵读录音。

美术、书法等作品投稿请标注姓名和作品题目。

投稿地址:474727573@qq.com

温馨提示:文章请用四号字体,以word文档发送。

为提供更高质服务,欢迎您提出意见或建议,可以直接向公众号对话框留言或邮件发至:474727573@qq.com

(0)

相关推荐

  • 为重建石岗陡门操劳,“铁面御史”赵抃还为这件事来访

    北宋皇佑年间(1049~1054),王开祖.林石和丁昌期三位温州学者,率先在温州播种中原文化种子,开"东南邹鲁"之先河,被称作"皇祐三先生".其中王开祖被誉为& ...

  • 夏梓言:朱自清散文的艺术美

    朱自清散文的艺术美 夏梓言 摘要:朱自清的散文饱含真情而辞藻平实,却又行文如诗,描写韵味悠长而清雅,文意丝丝入扣但又叙述随意.语言优雅又平淡,行文流畅而极具内涵.其缜密精巧的构思,真挚的感情,情与景的 ...

  • 全新版散文福地微刊第二十二期‖温州三游

    22 您追逐梦想的纯文学平台 全新版散文福地 一.碧绿依然梅雨潭 中学时代读朱自清先生为梅雨潭写的散文<绿>,就曾憧憬,有朝一日能到温州,去看一看梅雨潭,感知一下朱自清先生的那" ...

  • 朱自清最喜欢的温州风景,被称为“天下第二十六福地”,梅花正盛

    原创阿渊带你看世界83162021-02-20 08:56:37 大文豪朱自清先生,曾经在温州待过一年,他对温州的记忆是:一座故居.一段友谊.一处风景和一座学校. 一座故居,在鹿城区四营堂巷34号,即 ...

  • 试论朱自清散文

    试论朱自清散文 散文作为我国的主流文学形式,是中华民族文化中的重要组成部分.中国文学史上灿若群星的名家骚客,运用这一载体,展示出迷人的文学才华.两千多年来的中国散文之路,是一条光彩夺目的心灵旅程,记载 ...

  • 温州的踪迹(朱自清)

    温州的踪迹 朱自清 一    "月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红"1 这是一张尺多宽的小小的横幅,马孟容君画的.上方的左角,斜着一卷绿色*的帘子,稀疏而长;当纸的直处三分之一,横处三分之 ...

  • 斗罗大陆动画四美,3D建模下的女神,朱竹清和宁荣荣没有上榜

    <斗罗大陆>中大家最期待的女神之一,雪清河终于展现自己的真实身份,以武魂殿少主千仞雪的面目站在唐三的面前,同时也迷倒了在场所有小兵. 随着千仞雪的登场,斗罗大陆动画四美终于齐了.这里指的是 ...

  • 朱自清:我斥责以教育为手段的人,劝勉以教育为功利的人

    "  精彩导读  教育并不是一件容易的事,如一般人所想的.一般人以为教育只是技能的事. 有了办事才能,便可以做校长,有了教授才能,便可以做教师:至其为人到底如何,却以为无关得失,可以存而不论 ...

  • 悦读 | 朱自清:不要把教育当作手段,教育应该不为功利

    从朱自清的散文.诗作中,我们能读到一个儒雅文人的形象.而如果你读到他对当时教育流弊的痛斥,大声疾呼: " "我斥责那班以教育为手段的人!我劝勉那班以教育为功利的人!我愿我们都努力, ...

  • 伴读 | 朱自清:教育的信仰

    点击上方即可收听本期朗读音频 文 / 朱自清 壹 不足与言教育的,我们内地里有些校长与教师,我们真也不能与言,不必与言了.但前文所谓上等教育人才的,又如何呢?我意现在有许多号称贤明的校长教师,都可列在 ...

  • 【语文课堂】朱自清:诵读是一种教学过程

    本文共2930字,阅读约需5分钟 朱自清,中国现代散文家.诗人.学者.民主战士. 诵读是语文教学中重要的一个环节,但它究竟有着怎样的作用,诵读对于语言的学习又为何如此重要呢?朱自清先生指出:" ...

  • 朱自清:论青年丨青年节

    论青年 朱自清 冯友兰先生在<新事论·赞中华>篇里第一次指出现在一般人对于青年的估价超过老年之上.这扼要的说明了我们的时代.这是青年时代,而这时代该从五四运动开始.从那时起,青年人才抬起了 ...

  • 跟着朱自清的美《春》写出我们精彩的《秋》|读写结合 仿写出彩

    感谢你点开本文,阅读本文会需要几分钟,但读后你会收获不少美好!尤其是读写教学和写作方法方面! 本文作者是爱学习爱写作爱教学爱教育的倪奶奶,近三十年战斗在初中语文教学第一线,担任二十多年班主任!欢迎关注 ...