学习能力超强的学生，每晚都在悄悄做这5件事！【一点资讯】
大家回忆一下就会发现，班里看起来最用功，整天埋头苦学的，一定不是头几名，更不要说成天应付作业的同学了。
为什么尖子生的时间好像很够用，课余除了参加学校活动，还有时间研究课外的难题？
其实，秘密就在于如何利用每天课后的时间。
01
把书读薄复习法
把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。
针对教材，提炼重点和难点。
在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。
大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。
把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄。
针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，建立错题本。
错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。
02
整理归纳复习法
电脑里的东西如果杂乱无章地堆在C盘里，等要用的时候就会很难找，甚至根本不记得自己有过这个文件。
如果把这些东西分门别类存放在不同的文件夹，要用的时候就特别好找，分分钟就能调取。
学习同理。
复习中有一个重要步骤，就是将知识进行整理、归纳、合并，搭建起属于自己的知识体系，让记忆空间井然有序。
整理的过程可以用思维导图法，就像神经网络似的，发散着画，不用管画得好看不好看。
画着画着你就能找到知识点之间的联系，牵一发而动全身地记住并掌握它们。
03
碎片时间复习法
这种方法的关键就是小卡片。
嫌小卡片容易丢的同学可以用巴掌大的小本子代替，把零碎的、需要记忆的知识点写在小卡片或小本子上。
以不少学生厌烦的英语单词为例。
我认识的一个学霸，他把单词（只要是不认识的）记在一个能随身携带的小本子上，偶尔瞥上一眼。
04
分散交叉复习法
考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法，即便当时记住了，过后也会飞速忘掉。
要想提升学习效果，还得靠持续性的分散学习，各科根据掌握程度和优先等级，分别制定学习计划，然后将任务合理分配到每一晚。
这一方法的关键就是，学习计划越细越好，每天复习哪几科的哪几块儿知识，每科复习多长时间都列好，然后尽力按计划复习，这也能避免时间分配不均而导致的“某些知识点没空复习”的尴尬。
以某天晚上做完作业，开始自主学习为例。
数学提倡问题，做题，整理，理解。
物理提倡问题、做题、理解。理解不了原理，永远不会做题。
化学提倡背记和问题，甚至可以大声背诵。
05
用试卷真题检验学习效果
有个理科学生，数学成绩稳定在140 ，我们来听下，他日常是怎么自我训练的？
综合自｜ 网络
整理｜学习控
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晚自习的黄金时间
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