人力资源管理(第三版)
内容简介：
本次修订有以下几个特点： *，继承了第二版教材的精华并有所发展。本次修订是在第二版教材的基础上进行的。鉴于本教材第二版体系比较合理，因此本次修订沿用了第二版的体系，即组织运作管理、获得配置管理、能力开发管理、薪酬福利管理、员工关系管理，增加了导论和跨文化人力资源管理。 内容上的变动如下：一是充分吸收了近三年国内外人力资源管理领域的新思想、新理论和新方法；二是补充了国内外发生的*案例，更新了章首的“引例”、章后的“案例题”。 第二，“学科体系”与“工作体系”相融合，“知识”与“能力”并重。本次修订兼顾“学科导向”的“纵”与“工作”的“横”两个维度，以学科知识为主，兼顾“专业能力”、“社会能力”和“方法能力”； 借鉴认知心理学和建构主义学习理论中的合理内核，“原理居先、实务跟进、案例同步、训练到位”，循序渐进地展开教材内容。 第三，在内容结构上，环环相扣。“学习目标”分为“理论知识目标”和“实务实训目标”。章首用“引例”提供“学习情境”，章中以“原理”和“实务”展开知识，为章后“单元训练”提供知识铺垫。“本章概要”包括“内容结构”、“主要概念和观念”、“重点实务”和“重点操作”。章后“单元训练”通过“理论题”、“实务题”、“案例题”和“实训题”复习、巩固教学知识。结构决定功能，上述内容结构有助于发挥本教材相应的功能和作用，方便教师课堂授课。 第四，强调实务实训，突出“问题导向”与“创新训练”。每章开始有实务实训目标引导，每章后都增加了有针对性的实务题和为期一周的实训题；每章开始通过目标引导和案例引导提出问题，让学生带着问题学习和思考。 第五，充分利用现代信息技术。章后习题的参考答案做成了二维码，既方便了教师和学生，又减少了篇幅。 本次修订使本教材得到较大的优化与提升。本教材既可以作为经济、管理等相关专业应用型大学本科人力资源管理课程的教材，也可以作为工商企业人力资源管理者培训、学习的参考书。
目录：
第一章导论 1
第一节人力资源与人力资源管理 2
第二节人力资源管理的发展历程 6
第三节人力资源管理的理论基础 9
第四节人力资源管理的新发展 12
第二章组织管理 19
第一节组织概述 20
第二节组织结构设计与优化 22
第三节组织变革 32
第三章职位分析和职位评价 40
第一节职位分析与职位评价概述 40
第二节职位分析的内容、方法与实施 44
第三节职位评价的方法与程序 55
第四章人力资源规划 65
第一节人力资源规划概述 65
第二节人力资源规划的制定程序 70
第三节人力资源预测技术 76
第五章员工招聘管理 84
第一节招聘概述 85
第二节招聘需求分析 88
第三节招聘渠道分析与选择 91
第四节甄选 95
第五节招聘评估 103
第六章人力资源培训与开发 109
第一节培训与开发概述 109
第二节培训与开发需求分析 111
第三节培训与开发的实施 114
2 人力资源管理
第四节培训与开发的方法 119
第五节培训与开发的效果评估 123
第七章职业生涯管理 131
第一节职业与职业生涯概述 132
第二节职业生涯管理理论 134
第三节个人职业生涯规划 140
第四节组织职业生涯管理 147
第八章绩效管理 155
第一节绩效管理概述 156
第二节绩效管理的流程 157
第三节绩效考核的方法 166
第四节绩效沟通与改进 173
第九章薪酬与福利管理 182
第一节薪酬体系 182
第二节薪酬管理 188
第三节员工福利管理 198
第十章员工关系管理 208
第一节劳动关系 208
第二节劳动合同 212
第三节工作压力管理与员工援助计划 219
第十一章跨文化人力资源管理 231
第一节文化差异及人力资源管理的影响 231
第二节跨文化人力资源管理的基本模式 235
第三节跨文化人力资源管理活动 241
参考文献 252