思考——关于“思”字序列的思考

思考——关于“思”字序列的思考

当今的时代，被不少成功的人们誉为“思考制胜的时代”、“思考决定命运的时代”，因此可见，认识“思考”的内涵与外延、认识“思考”的价值和培育“思考”的方法，并有意识地有计划地培育提升自己的“思考力”，可以称得上是当务之急的一件大事。正如法国著名文学大师巴尔扎克所说的那样：“一个真正学会了思考的人，是可以成长为力量无边的人”。
“思考”，人们大脑中存在着的一种思维活动，它通常是指人们针对某一个或多个对象进行分析、综合、推理、判断等思维的活动。“思考”是人生路上最为重要的工具，它能够很好地帮助我们把自己学到的、看到的等等东西进行适当地消化、转化、升华，使之成为真正属于我们自己的东西；能够帮助我们更好地认识到自己的某些不足，为自己克服不足之处提供更好的方案与办法，使得我们逐步地走向完善、完美。一旦我们真正学会了思考、爱上了思考，我们就能够发现更多人生路上的神奇，获得更多发展自己、成长自己、提升自己的机会，让我们更好地成长、更好地提升。穿越时空、回望过往，我们发现：对于任何人来讲，倘若缺乏了思考，不仅将会减少生命的厚度和高度，人生的意义也荡然无存。正是出于这样的角度，古希腊先哲苏格拉底告诉我们：“未经思考的人生毫无意义”。
如何进行思考呢？伟大的人民教育家陶行知先生曾经通过一首诗，告诉了我们思考的具体方法：“我有八个好朋友，肯把万事指导我。你若想问真姓名，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何如、何时、何地、何者，好像弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错”。
我通过梳理很多人们成功的、失败的经验教训，提出如下的一些培养和提升思考力的方法——
第一，认识思维的特质，把握思维的方式，学会某些思考流程化的基本原理与技巧。人们的思考就其本质来看，是一种可控的思维活动，因此我们要想学会思考，就必须预先充分地认识思维的特质，把握思维的方式，而关键指点则是学会并掌握流程化思考的基本原理和技巧，比如我们准备就某一问题展开思考，那么可以预先设计这样几个问题让自己“自问自思自答” ：一是我为什么要做这件事？二是我一旦坚持做这件事情，10天之后会给我带来什么？10个月之后呢？10年之后呢？三是为了做好这件事情，我需要做哪些准备？四是为了全面做好这件事，我应该做怎么样的行动计划？如此这般，坚持数年，必然地就会对我们的思考力培养和提升产生意想不到的作用。
第二，学会独处，让自己的内心世界进入宁静的世界。几乎所有的思考都是在人的内心世界处于某种“静”的状态下进行的。这种“静”，可能是指外在环境的安静，可能是指人的内心世界的安静。一般地说来，前者相对比较容易获得，后者则很难拥有。任何一个人要想让自己的内心世界走入“静”的状态，就需要让自己独处，让自己的内心世界在一段时间内与“外界”几乎“隔绝”。
第三，坚持学习、观察、积累，为思考的展开和提高储备必要的素材。任何人的思考都是在拥有了较为丰富的信息以后展开的，没有一定的信息，思考就可能是“无本之木”“无源之水”，既无法展开、更无法深入。我们要努力地通过阅读、体验、交谈等方式，大量地输入和储存各种各样的信息素材，既增长自己的见识、让自己“见多识广”，又丰富自己的阅历、让自己的思维打开思考深入，最终让自己的大脑真正成为一座“信息的宝库”和“知识的海洋”。
第四，学会“追问”，让自己总是处在思考的路途中。一个人是否真正地学会了思考，一个重要的节点就是是否会向自己发问，这里的发问不是只问一个问题就结束，而是能够围绕某个问题形成“问题串”“问题链”，持续不断地“追问”下去。在“追问”的时候，一个重要的技巧就是把问题和思考“可视化”，也就是把“追问”的问题用文字或图形的方式记录在案。
第五，坚持写作，通过信息加工进行思考训练。写作的过程就是人们的思考自我整理的过程，是人们训练自己的思考能力、信息加工能力和素材重新组合能力的过程。写作的时候可以尝试着重新梳理一下自己思考的素材、过程、结果，使之能够很好地表达出来；可以将自己的想法和思路整理一番，并分享给其他人，在这个过程中，必将对我们的思考更加精细化、科学化、合理化有一定的帮助。
第六，增加思考频次，学会深度思考。在培养和提升自己的思考力的时候，我们可以对某些有兴趣有意思的问题进行反反复复的多个角度的多个层次的多个细节的多种深度的多思、多想，甚至争取做到凡事多往深处去想，多和自己较劲，从而让我们思考的幅度越来越宽、思考的深度越来越深、思考的高度越来越高，让我们的思考最终能够逐步地进入深度思考的领域。