三下期末总结和暑假计划
警钟终于哑火了~本学期也终于结束了，我们在学期开始制定的学期计划完成的怎么样了？这种扎心的问题就请不要再问了吧（点击👆话题看学期计划）
经历了云淡风轻（作业很少）的五月，迎来了如火如荼（生不如死）的六月。这个六月，应该是欢丸同学有生以来最暗无天日的一个月。从下面的打卡表就可以看出来，六月十号到期末考试（七月七八号）的整整一个月里，欢丸已经完全放弃了自己的每日任务。
惨不忍睹的打卡表👇七月前几天的我压根就没打
鉴于表格上没几个√，一目了然，我就不总结数据了。
众所周知，欢丸的学校以前一直没什么作业（被我吐槽为减负标兵校），而在家里他也基本没刷过什么教辅。这学期换了一个比较严厉的新老师，作业量明显提升（开学初我还在群里窃喜，总算有人替我鸡娃了）。
到了期末更是每天在学校做完卷子，回家又是三份卷子当家庭作业。于是欢丸同学很快就不适应了（替我鸡娃的老师有点用力过猛），每天写作业的时候使劲儿地拖延，写的也是错漏百出，于是又要改错，陷入了恶性循环。
如果说是因为作业太多，没时间做打卡，其实也不客观。
更准确地说，是欢丸同学的心态完全被作业给整崩溃了，开始的几天还做几个口算题，看两篇raz，到了两个星期之后，心态完全崩掉，即便有时间，也花在了能够让他完全放松的项目上（打游戏、看电视、看漫画和听故事）。
当然我的心态也很崩，虽然他一年级的时候，也是一写作业就哭（前情请见我们家写字的血泪经验（字字血泪）），但当时毕竟是一年级啊，我也能找点理由来宽慰自己。现在可都三年级了，学校作业都不能正常完成，越刷题分数越难看（数学多次七八十），老师不断地控诉，我的心理压力也是前所未有的大。
好在这一切，都（暂时地）结束了。
期末考试结束后，我和欢丸都算是松了一口气，他的心态也恢复正常了，跟我说，老师虽然严厉，但也是为了他们好，（那你当时为点作业要死要活是几个意思？）他觉得这个学期还是学得很扎实的。下学期换回先前那位比较松的老师，自己也要按照这学期的经验，尽量学扎实一些。（让我们拭目以待）
从这次压力事件中，我也学到了不少。
首先是跟老师的“矛盾”处理方面。
换了新老师之后，整个班级的成绩提高了不少，而欢丸的成绩不但没提高，反而有显著的下降。
大概是因为他把主要精力都用在了对抗作业上，反而不如以前不怎么刷题的时候，还能保持一个基本的水平。
由此也可以看出因材施教的重要性，但根据目前公立学校的情况（一个班近40个孩子），要求老师因材施教，显然是过高的要求。
作为普通家长和孩子，能遇到适合自己的老师固然幸运，但即便是遇到不合自己脾性甚至是水平没那么好的老师，通常也只能是调整自己。（当然如果是遇到师德有问题或是水平确实差的老师，还是要跟学校去抗争）
不光是小朋友，就连已经相对成熟理性的初高中生，也经常会因为对于一个老师的好恶而影响了一门学科的成绩。这种感情上的好恶难以避免又很难压制，如果不处理好了，最终吃亏的无疑是孩子自己。
我觉得最好的办法，并不是压抑孩子的感觉，逼着孩子去喜欢这位老师（当然也要尽量启发他看到老师的优点），如果你硬要说老师好，正在“气头”上的孩子，很可能会更加叛逆。倒不如尊重孩子的感受，看到老师的优点，也正视自己不太适应老师方式的现状，一方面尽量调整自己，另一方面也把“老师”和“学科”拆分开来，让他在课堂以外的地方，能有机会正向接触这门学科。让孩子把对老师的好恶，仅仅局限在对人上，而不是迁移到学科上。等孩子“气消了”，他对老师的认识也会有所改观。
铁打的营盘流水的兵。老师来来去去，有的会对我们造成影响，也有的（不得不说）只是过客。现在早已不是一日为师终身为父的时代，不光是学校里有老师，每一本书、每一堂（网）课，也同样可以成为我们的老师，终身学习的兴趣和能力才是最重要的。
其次是关于压力。
孩子在学校总是要承受压力，在《自驱型成长》里曾经讲过正向压力和毒性压力的区别。如何避免毒性压力呢？家长就是调节压力的阀门，学校太松，在家就紧一紧，学校太紧，在家就一定要有机会释放压力。
千万不要总是跟老师站在同一条战线上，一门心思去给孩子施加压力。每个孩子承受压力的能力都不一样，也千万不要觉得，别的同学都可以，那我的孩子就一定、必须可以。
压力到来的时候，是挑战也是教育机会。在这个压力很大的时代，抑郁、焦虑症多发的时代，抓住这个机会，教会孩子如何与压力共处，是他受用一生的财富。关于如何处理压力，你可以再来读一读《自驱型成长》的这一章。
关于暑假任务
欢丸学校几乎没有什么作业，我强制要求的作业是写完一本下学期的字帖。
其他就是在日常安排的基础上，增加了一个古文的学习，督促不强制，看他的自律能力了。目前欢丸同学信心满满的计划是：
语文：美文朗读（不背）、初中古文（每天一节课+朗读）、阅读理解（两天一篇）
数学：下学期口算一页，下学期预习（用《学霸》里的简单题目）
英语：RAZ（读完T）、听力每天一篇、单词五个、新概念朗读、英语阅读每天3篇
其他就是完成学校的音体美作业了。
暑假结束后再来汇报咯~
祝小朋友们学业进步，祝大朋友们鸡娃愉快。
▼