父子十年纪事（八十六）2014-5-25

握着手的承诺。小牛的纠结来自于周边人甚至学而思老师的影响。最刺激他的，是一个学而思老师的话：大赛就在眼前了，还没准备好，那你考啥？这话刺激了小牛，他有烦恼。小牛目前的备战状况，是“建筑大厦”还没有竣工，也就是说，竞赛考试的范围，还没有全覆盖。为此刘老师提醒他要赶快竣工。我也提醒他，不能等到集训，那个时候你会被集训牵着鼻子走，要赶在集训之前，把知识点梳理一遍，刷题两遍。对此，他说，我的长处是吸收能力活用能力强，短处是坚持力度不好。“我到现在能干成什么？！”他说，“来，握手，我承诺，一定拼出好结果，今年去杭州！”他的眼里的泪花闪烁。我说，你尽力拼一把，不要有压力。他说“你说我干成什么事情了？，什么也没干成。”对此似乎是有盖棺论定的意思。我赶紧说“你还小，是个孩子阿。”“人不会十全十美，拿你老爸来说，认真刻苦有余，但天生不属于聪明之列！”
      总起来看，小牛是欲罢不能，欲前信心需要激励。刘博士对他的学习方式，探究精神很是肯定，认为这是正途。但小牛很受周围因素的影响。比如一个竞友时不时拿高等数学的运用来和他交流，不知是出于何种心理，对此小牛如实相告“这个我不懂，能不能用我了解的方法来探讨？”诸如此类，困扰颇多。
       课内的，不成问题，只要用心落实老师的布置立杆见影。今天一直在做语文和化学作业。我说“难得你认真写。”他说，做一边基本就会了。”
      我看着小牛的眼神和感受着他的握手，我知道，这个仪式对他很重要。他的宣言，是对自己的挑战，是对周围环境和不同智谋者的挑战，包括某些老师“你还考什么”的挑战。我不对老师的言辞是否恰当说什么，只为小牛的勇气和志气鼓掌，不以成败论英雄，为他的心胸和醒悟，作为家长表示赞叹。我紧握他的手，说你尽力一搏吧。
     还有 将近四个月，但愿他气定神闲，马到成功。他知道如若成功，后面的路更难走。
     为此，他今天返校不带手机，并准备买一块手表作为计时工具，为的是排除网络和微信的 干扰。
    我记住了父子握手的刹那。我在想当年我没有和父亲交流并隐忍着激动的泪花的情景。无论结果怎样，小牛的人生经历，会记住这个刹那间的澎湃吧。
      人生哪有几回博？只要他知道拼搏，知道悔恨浪费光阴，我就知足了。不轮成败，看中此心。