专业课规划

三.专业课复习规划

4~5月：看第一遍书并做笔记，笔记着重框架建构方面，同时背诵一部分基础概念。这一阶段完成时应做到对于每本书头脑中有一个大概的框架，提到书中的某个概念或者理论要知道属于哪一部分甚至哪一章节。跨考或基础差的同学可以将这一阶段延长到6月份。

6~9月：这一阶段主要是看第二遍书和背诵，看书要比第一遍更加仔细，更加深入的去理解概念和理论。另外就是要大量和反复的背诵，尤其是第一阶段没有背过的内容，这一遍的背诵要力求扎实，保证效率。同时，这个时间段也要保证书上的重点内容记忆深刻，背到基本上不会忘的程度。

9~10月中旬：这一阶段，我们在已经背过的基础上去看一些相关的论文和真题，论文有助于我们更好的去理解传播学的理论以及应用，真题可以用来练手，不管是哪个学校的真题，都可以用来做一下，思考一下，检测自己到底有没有掌握相关的知识。

10月中旬~考前：到10月中旬，接下来的主要任务就是查漏补缺和大量的练习，也就是说，要把所有书和知识系统的过一遍，看自己哪里还不熟悉，就去看相关的书、论文以及案例。同时，这一阶段应该多做真题，从题的角度检测自己学习的情况，也是为了让自己更加适应做题的思维方式，也包括新闻业务题的练习，业务题的练习不需要太艰深的理论知识，所以要大量的练习，最好做到一天练1~2道题。

此外，新闻传播学是一门应用性很强的学科，就像大多数社科类学科可以解释社会现象一样，新传中的很多理论也可以用来解释新闻传播领域的现象，因此，我们常常看到，在新传考研的专业课考试中，题干中经常运用到近来发生的事件来考。

所以我们学习的过程中要把新传学“活”，也就是说，在平常的生活中，看新闻时，就可以尝试用新传的知识来结合实际的事件，这一点很重要，因为学术研究的目的最终是为了总结规律，解决问题，所以在很多学校的考试中，会将过去一年或半年的热点事件当做考试材料用新传的理论加以分析，这就要求考生在平时生活中多多注意这一方面，用新传中的理论解释媒体中的各类现象，这对于我们更深的理解新传这门课有很大的帮助。

看到这里，相信大家对新传考研有了一个基本的认识。新传这门专业总的来说有优势也有劣势，对于没有学数学的同学来说，这是一个值得考虑的专业，还有很多同学因为对其怀抱着巨大的热情和向往来考，当然也是再好不过的了。每门学科都有其独特的魅力，多学一门，看待这个世界的方式也就多了一种，当然，新传这门课有太多的书需要你去看去背，但只要坚定了信心，这些就都不是什么困难。

考研是个大工程，就像打仗一样，需要你排兵布阵，运筹帷幄，做好一切准备，然后上场冲锋陷阵，至于在场上表现怎么样，全看你在背后有没有未雨绸缪，有没有认清你面临的所有敌人。但考研又是一场温柔的战役，因为夺取胜利的方式不止一种，不管如何，希望最终能够凯旋的那个人是你。