你的天赋是什么

最近在看法布尔的代表作《昆虫记》,里面有这样一段话很触动我。

其实,无论是人还是动物,都有一种特殊的天赋。

比如有的孩子天生就拥有音乐天赋,有的孩子表现出对雕塑的异常喜爱,还有的孩子极其善于算数。

昆虫也是这样,一种蜜蜂生来就会剪叶子,另一种蜜蜂会造泥屋,而蜘蛛则会织网。

为什么它们有这种才能?天生就有的,除此之外没有什么理由可以解释了。

在人类中,我们称这种具有特殊才能的人为“天才”;在昆虫世界中,我们称昆虫所具有的这种本领为“本能”。有这种本能的动物,其实就是动物中的天才。

(法布尔.昆虫记[M].北京日报出版社.2016:P22)

在讲述了这段话之后,作者在他的《童年回忆》这一小节中回忆了自己童年时的经历:

童年的法布尔对于学习法语单词有着很强烈的恐惧,他喜欢的是观察蜜蜂和蘑菇。

身边的任何小动物都会吸引法布尔的注意力,枯燥的法文单词对他来说却有如噩梦。吊诡的是,有一天,法布尔接触到了“借助动物形体绘制的法语字母”的法文教材,他学习法文竟然学得又好又快了。

由此,我们不难看出:喜爱动植物、善于观察、富有耐心就是法布尔的天赋。借助这个天赋,他能够将学习法文这件令人恐惧的事做得又快又好。

想到这一点,我忽然想探寻一下自己身上存在的天赋。

我接着往下阅读《昆虫记》。

我发现,我在阅读“带有抒情性”的句子时会格外专注,这些句子和我也会产生极大的共鸣,比如说:

①尽管我还不太明白鸟儿是怎样帮助庄稼消灭害虫的,但在我的内心深处,已经隐约地懂得让母亲伤心是不对的。

(法布尔.昆虫记[M].北京日报出版社.2016:P25)

那曾经对蘑菇产生独特好奇心的童年时代,如今离我是多么的遥远啊!贺拉斯感叹的岁月如梭,一点不假,尤其是当岁月快到尽头时,你会感觉到它流逝得更加迅速。

(法布尔.昆虫记[M].北京日报出版社.2016:P28)

我曾经抱着极大的热情以自己最喜爱的方式对待过的东西,最终却会遭到现实无情的践踏。

(法布尔.昆虫记[M].北京日报出版社.2016:P29)

而在阅读介绍昆虫习性、特点等的段落,如:

这就需要我们返回“大教堂”来研究了。撕开“小教堂”前段的乳黄色膜片,两根粗大的肌肉柱子就呈现在我们眼前了。这两根柱子是范蓝色的,摆成了一个“V”形,“V”的尖端刚好在蝉腹部的中线上,而两根柱子的顶端截面又延伸出一根细短的弦……

我的大脑如同一团浆糊,双眼沉沉压下,心中觉得极度枯燥,在看到“中线”这个字眼时甚至还想起高一数学考了72分的恐惧。

所以我感觉,我的天赋偏向于揣摩细腻的情感,理解感性的文字,而不擅长抽象的概念推演与精确的数字计算。

因此我会从《昆虫记》中读出法布尔对人生的感慨、对世界的哲思,而这一点,对于很多人来说是不可理解的,他们会觉得《昆虫记》就是一本朴实的科普作品,怎么会有抒情?

换句话说,我是个贱人(贱人就是矫情),且是个理科渣渣。

那我为什么要写这篇文章呢?

为了炫耀一下自己的天赋?

当然不是。

写这篇文章是为了完成和学生的约定:

你看,郑老师的《昆虫记》读后感写出来了,你们的作业,抓紧。

最后,说句正经的,请努力去发现自己的天赋,不要辜负自己的天赋。

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