这是一个开心的小帮手

晚上吃饭时，外婆说起在幼儿园门口接毛毛时，看见毛毛从隔壁班跑出来，问爸爸妈妈知道是为什么吗？爸爸妈妈一脸懵逼，下午是在隔壁班上的课？

毛毛摇摇头，不说话。

外婆解释说，是因为外面雨下小了，毛毛班的老师不知道是在幼儿园门口接孩子还是在教室门口接，让毛毛去问隔壁班老师。

爸爸妈妈惊呆了，毛毛在幼儿园还是个勤快的宝宝呢，老师放心让毛毛去肯定是认为毛毛能够理解老师的问题，然后准确表达给隔壁班的老师并得到答案。

平常毛毛不怎么跟爸爸妈妈分享幼儿园的事情，每次问她中午吃了什么她都一脸茫然，不知道是不记得了还是不想说，只是偶尔玩开心了她会说起床之后帮忙抬椅子、今天吃了两碗饭等零散的信息。

各种育儿鸡汤都说小孩子其实很愿意成为小帮手，看来也是有一定道理的，在家里的时候，妈妈都会要求毛毛自己的事情自己做，玩具要自己收，吃饭要自己夹菜、吃完了自己把碗送到厨房去，刷牙要自己刷，书包要自己背。。。。。。也会跟她讲在幼儿园要做老师的小帮手，虽然毛毛并不能所有时候都按照要求来做，但她已经意识到自己的家庭责任，有时候爸爸妈妈也会请毛毛帮忙，毛毛帮忙之后也是特别的开心，在家里毛毛的主人翁意识很强，有时在家里耍横，“这是我的家，妈妈是外公外婆家的，爸爸是爷爷奶奶家的。”让人相当无语。

现在已经可以在毛毛身上看到独立的一面了，很多事情都不需要太操心，可能她已经有了一定的生存意识吧。

爸爸妈妈最希望的就是她能养成良好的习惯，能够自律，遇到事情不需要爸爸妈妈倾注太多的时间精力，大概希望她像个“天使宝宝”吧。

不过“天使宝宝”不是生来就是，都是培养出来的，所以，还是加油吧！