精批细改 | 四年级:忆,我的小仓鼠
(看)它那粉红色的小嘴肉嘟嘟的,(曾经,它的嘴)不停地东闻闻、西嗅嗅, 时常翘起嘴巴(,)一张一合,“啧啧”有声,好像在自言自语一样。(感谢他的主人呢!再看)它那短小(的)四肢(,曾经是那么)行动敏捷,每天都在它的“豪华别墅”里上蹿下跳、疾步如飞。
记得有一次,我和它在玩“抓老鼠”的游戏。这淘气的小家伙在笼子里上蹿下跳,我怎么都抓不到它,它还是(趁我不注意,竟然)跑出笼子逗我——(, 大大方方、)津津有味地吃着(起墙角的)胡萝卜(,逗得我忍俊不禁)。当我快要抓到它时,它就把胡萝卜扔给我,跑到笼子里来了个“倒挂金钩”,露出两颗洁白的牙齿嘲笑我,真是把我气“疯”了气得我好想拿格尺敲它脑门几下。
合上手中的相册,我缓缓起身,目光瞩望窗外,眺望远方,那夜空中有一颗明星极其闪耀,那也许就是我的仓鼠吧!这可爱的小家伙如今虽不知什么原因已离我而去,可它就像我的开心果一样,给我的童年生活天空,增添了无限的欢乐色彩!
(四年级作品)
一等文
作者将与小仓鼠朝夕相处的那段美好时光,呈现于笔端。让作者念念不忘, 也勾起读者童年的记忆。
“浑身长满了雪白的绒毛”前边是句号,所以要在句子前加“它”。否则句子缺少主语成分(陈述的对象)。
孩子,让文章形式严谨而美巧,就应该学会过渡语的巧妙使用。在内容上还要进行更多深层次的思考。在句式上注意整句、散句的变化,整句,读来节奏鲜明,音韵和谐,充满激情;散句穿插其中,又使句式富于变化,错落有致。
27分
阮延军
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