悠闲心情 纯粹做事

熟知郑老师，那也是三十多年前的事了。那时我还是初中生，郑老师出版的第一本书，关于物理的错题集。学生时代的我们争相传阅，奉为学习物理的宝书。如今，一晃三十多年过去了，郑老师依旧行走在他的教坛上，迄今为止，郑老师已在各类刊物上发表论文近300篇，出版个人专著10本，与他人合作编写50多本。

郑老师曾在自己编写的一本书里写道：“我像球场上的一个老球员，享受着踢球运动本身的快乐，也希望给球迷们带来欢乐。”在他眼里，工作就是“踢球”，他喜爱着，快乐着，也时刻享受着。在他的生活里，没有周末，没有寒暑假，没有年休假。郑老师是玉环教育界的一位超人，更是一个不折不扣的实在人——讲的实在、写的实在、做的实在。也许很多人会想，这是傻子的行为，这是个工作狂吧。但是郑老师认为，这是一种选择，他是选择了一件更有意义的事。自己的工作能让那么多人受益，内心的喜悦快乐实在无法与其他相比拟。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。那个人就是郑青岳老师。四十年来，郑老师以悠闲的心情，做着纯粹的事，那是一位教育人的温暖情怀。

在沙滩上踩上一个脚印就是一个脚印，时间一冲就没了。撰写教学日记成为习惯，用生动教学故事、通俗易懂语言表达科学原理深刻道理，这样可以把沙滩踩的每个脚印固定下来，深深的定下来，让她延伸。

每个人都有自己的生活方式，等老了，翻阅自己的书，那是多么愉悦的事。郑老师的每一句话就给我深深的冲击。今晚，想起了自己20多年的教学路，这些年得到了很多但也失去了很多，可真正留下的又有多少呢？

想起了去年8月，我的工作的改变，一个转身离开了呆了22年的学校，来到了新学校。一切归零的状态！或许真的是为了语文人的那份情怀吧。很多人都和我说那里会很辛苦的，行走不惑，白头发也抽丝的人呐，又瞎折腾啥呢？或许真如郑老师说的，我们应该时时保持一份教育情怀，善待机遇，并把机遇当作挑战，那么，这样的生活才会愉悦。很多时候，我们做自己喜欢的事，取悦自己才会活的幸福。

或许，幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。我经常对学生说：“快乐学习，快乐成长。”教师如果能以享受的态度从教，那么她的教育生涯就是幸福的人生，享受教育每一天，幸福生活到永远，每天和朝气蓬勃的孩子在一起，连我自己感觉也是年青的心态。我们教育是“以人教人”的工作，把它当作自己追求的事业。

悠闲心情，纯粹做事，郑老师如是。我铭记！纵使教育路漫漫，且行且教，努力做一名有情怀的幸福的教育人吧！