亲子阅读时如何处理现实和幻想?该不该告诉孩子精灵是不存在的?
一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本,情节惊险刺激,语言生动爆笑,对话童稚可爱,知识却清晰严谨,展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。
这本书里的科学概念清晰可辨吗?
这本书讲的是事实吗?
阅读的时候,你可以从虚构中辨别出事实吗?
这本书中有歪曲事实的内容吗?
角色是否反应性别平等?
插图准确吗?动物是根据客观事实描绘的吗?
这本书是否传达了对科学技术发展的积极态度?
孩子们爱读或听这本书吗?
虚构的这本书和非虚构的书有什么不同?
针对虚构的故事,可以让孩子在读完之后判断一下,事件发展的先后顺序;
针对非虚构的故事,我们可以对书里讲到知识,重新组织进行提问,看看孩子的掌握情况。
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Q:你家孩子能分辨现实和幻想吗?留言区聊聊吧~
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