来源：麦可思研究
编辑：学妹
为什么不要惹大学老师？
因为他们脾气能变得这么好真的不容易
因为他们给学生划重点的时候想着，我重点都划成这样了，今年的及格率应该不会太惨吧？可是，当看到网上大学生各种吐槽自己期末复习（预习？）状态惨不忍睹，大学老师一阵心惊肉跳，甚至开始自我怀疑，大学的课有这么难吗？然后到了阅卷，大学老师突然明白自己还是太天真，原本以为自己出题的期末试卷，学生随随便便就及格，结果不及格的学生竟然远远超出预估的比例。就算是那些在课上强调再强调的重点，也还是有些同学错到离谱，甚至直接不写。所以，很多大学老师会在阅卷的时候经历一次怀疑人生，我该怎么改？我该怎么给分？完全无从下手怎么办？于是，阅卷让很多老师明白了放寒暑假真正的意义。它是为了让急火攻心、郁闷不已的大学老师有一个缓冲时间。不然你想想，如果大学老师阅完卷还能看见自己的学生，给学生上课，大学老师绝对迫不及待地就开始拿着试卷讲题，吐槽学生们写的答案，然后越讲越生气，越讲越糟心，完全没有办法做到心平气和，随便一点，整个人就炸了。而阅卷之后直接过寒暑假就不一样了，纵然糟心，但有一两个月的假期走出期末阅卷的阴影，到了下学期开学，又是一个元气满满的大学老师。写论文期间，可能因为突如其来的灵感半夜惊醒，然后奋笔疾书，等停笔的时候一看窗外，天都亮了，收拾收拾，又整装出发，上课！论文被审期间，随时关注邮箱动态，就算是春节，只要收到了海外的reviewer修改意见的邮件，不管当时在做什么，一定放下手中的事情，打开电脑看修改意见，然后根据意见做修改。就算被拿回来反复修改N次，就算内心吐槽八百次，也要和着血与泪修改。可就算如此，最终的结果也可能不尽如人意，辛辛苦苦做课题、做实验、写论文，满怀期待投稿后要么杳无音信，要么残酷被拒，要么几位reviewer提出修改意见，编辑返回意见后反复大改，过程相当曲折。在此过程中，他们会默念“世界如此美好，我却如此暴躁，这样不好，不好”“莫生气，莫生气，生气遭雷劈”……尽量保持自己心态平和，劝诫自己不要失去理智，论文是自己写的，结果也是自己受的，不能暴躁易怒。于是，一次论文发表的过程，让大学老师的内心直接升华，成佛成仙。所以，脾气好成这样的大学老师，真的有人忍心惹他们吗？
上面这两件事，告诉我们，千万不要惹大学老师，因为他们生气了可能只能憋着，而就算事情的结果不如意，他们依然会不气馁地再来一次，相当有恒心。同时也告诉我们，每个脾气好的大学老师都经历过多次磨掉他脾气的事情。
那当大学老师又是一种怎样的感受呢？记得曾经有个大学老师跟小微说过这个问题。
他说当大学老师挺好的。因为很多人对大学老师这个职业有一种认同感，认为是高学历的代表；到了寒暑假，如果没有论文课题什么的，就可以很轻松。
此外，除了上课，不会有人特别要求你到学校的时间，有工作也经常在家里做，虽然不空闲但时间也是真的自由；而上课的时候，看见有些学生认真听讲，和你互动，你会觉得学生真的很可爱……
可有时候吧，又觉得当大学老师好像也不是那么好，因为当你选择做一个好的大学老师，那真是又忙又累。科研、论文、备课、教学、材料、填表……事情堆积起来那叫一个繁杂。
可是想一想，又有哪个工作是不忙不累的呢？于是也就释然了，至少在繁忙的工作中，自己还能找到乐趣，至少自己还是喜欢大学老师这个工作的。
相信看到这里大家也明白了，所谓的“千万不要惹大学老师”，不过只是一个段子的延伸，因为他们觉得，在拖延症泛滥的现代社会，能说到做到，不轻易放弃还真的不容易。
那么作为大学老师的你，是否觉得自己就是那个千万不要惹的大学老师呢？
