部编版三年级语文下册5-8单元作文——拒绝考试失分
三年级的学生刚刚从“写话”过渡到“写作”提到写作文,许多学生无所适从,无话可说。作文普遍存在以下问题:一是兴趣不大,说着写作文就烦;二是复制作文书;三是说空话、编瞎话。这些学生普遍存在以下问题:一、基础不扎实,一到三年级直接过渡到写一整篇习作,学生难以适从;二、平时学生缺乏对身边事物的观察,不用心去记,没有素材,一到写作文时就不知道写什么;三、过于依赖作文书,一到写作文就对号入座,要么一抄了之,要么东拼西凑;四、老师的作文教学缺乏经验,创新性不强。
我建议三年级的孩子从日记入手,把每天发生的难忘的事写一写;还可以借助教材,仿写一些句子,如排比句、比喻句和一些运用了关联词的句子,还有一些段落仿写。还建议从学生的实际生活出发,让学生有话可说。
总体来说,三年级的作文已经在考试中占据了很大比重,部分同学失分严重,老师把整理的语文作文发布如下,希望对写作迷茫的孩子有所帮助。
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