孩子死做10000道数学题,不如活读这三本书!

虽然平时国粹君最爱看书,但偶尔也会看看综艺节目,尤其是挑战智商的那种,
其中最令国粹君折服的,非《最强大脑》莫属!
每次看完节目里那些高智商的选手表现,国粹君都直呼脑子不够用!
惊叹他们怎么会有如此强大的思维能力,简直都是天才!
一位是年仅12岁的孙弈东,他以年龄最小参赛选手的身份,闯入《最强大脑》12强。
令所有人大跌眼镜,被称为“天才少年”、“别人家的孩子”。
但他妈妈却说:“我儿子只是普通的孩子,只是比较擅长数学思维,对思考特别感兴趣。”
翻开孙弈东的成长履历,除了数不清的奖项和广泛的爱好,他对数学的兴趣,确实十分值得令人关注。
另一个是以“高智商型男”身份出道的猿辅导程序员,张梦南。
他凭借精彩表现征服了全国观众,写代码制作《最强大脑》报名通道时,随手一试却闯入全国30强的故事,更是被传为佳话。
当被问到是否比别人智商更高时,张梦南表示,“自己之所以比别人更聪明一点,得益于独特的逻辑思维方式”。
从他们身上我们不难发现,这些别人口中的“天才”,之所以能够成为“最强大脑”,背后的秘密不是超高的智商,而是优异的数学思维能力。
或许你会说,数学思维能力好不就是会做数学题、会玩数独魔方吗?
错!其实我们日常生活中随时随地都离不开数学思维:
和别人交谈聊天时,说话思路是否逻辑清晰?
日常处理事情时能否考虑周到?
学习、工作、生活中各项事务是否安排得条理有序?
解决问题时能否优先考虑最佳选择?
这些都是数学思维的体现。
拥有良好数学思维能力的人,不仅学习办事更加高效,而且更容易和别人沟通相处。
换句话说,数学思维能力几乎决定了孩子人生的难易程度
如果孩子在学生阶段,建立起良好的数学思维,逻辑推理能力和学习能力将会有更显著的提升,而在之后的成长过程中,也会逐渐与其他孩子拉开差距。
想让自己孩子的人生“开挂”,提升孩子的数学思维能力势在必行。
今天小编推荐一套丰富、有趣的数学书籍,特别适合中小学生阅读,这套书是《给孩子的数学三书——原来数学可以这样学》,一共有3册。
为什么推荐?

01

中国数学科普著作的开创者

著名数学教育家刘薰宇的数学科普经典

横跨民国和新中国两个时期
有这么一位数学家
他曾任多所大学和中学数学教师或校长
担任过人民教育出版社副总编辑
审定过我国中小学数学教材
出版了中小学数学教科书和科普读物
发表了大量数学教育方面的论文
他的论著对杨振宁、谷超豪、
丰子恺等都有着深远的影响
他就是著名数学教育家刘薰宇
《马先生谈算学》
讲述如何用图解法求解一些算术四则问题
收集100多道题目加以解释
收录学习算学的态度 思索问题的途径 探究题目间的关系和变化
便于观察和思索 使算术更贴近实用
▲内容简介:
《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书以第三人称——“马先生”的口吻进行书写,主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题,收集了100多道题目加以解释,充分体现了作者对数学严谨的态度。
《数学趣味》
著名画家丰子恺作序
在嬉皮笑脸中来谈点严肃的数学法则
说理浅明 深挖数学的内在趣味
▲内容简介:
《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书中所收录的都是作者从日常生活中随处拾来的数学文章。贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写,都变成趣味丰富、令人爱读的文字了。
《数学的园地》
一部数学基础概念的传播史
一部数学江湖的演绎史
一部高等数学入门手册
▲内容简介:
《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。抽象、枯燥的高等数学内容,经过作者巧妙的手法写出来,只要学过初等代数和几何的人,就会很轻松、毫不费力读完并掌握,所以该书完全可以作为中小学生必备的重要自学书籍。
02
他们一致向中小学生诚意推荐:

诺贝尔物理学奖获得者 杨振宁:
有一位刘薰宇先生,他是位数学家,写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得,我读了他写的关于一个智力测验的文章,才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。
——1983年和香港中学生的谈话


著名数学家、中国科学技术大学校长 谷超豪:
对我影响最大的,是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想,把我带入了一个全新的世界。
著名作家、画家 丰子恺:
我一直没有尝过数学的兴味,一直没有游览过数学的世界,到底是损失!最近给我稍稍补偿这损失的,便是这册书里的几篇文章。我与薰宇相识后,他便做这些文章。他每次发表,我都读,诱我读的,是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。
——丰子恺1933年为《数学趣味》作序

03
原来数学可以这样学——
图解法在数学中的妙用
孩子学习数学,如果仅仅只是停留在会做题的层面,也实在是对数学太过“大材小用”,着实可惜。
用图解法直接来解决算术问题,这不但便于观察和思索,而且还可使算术更贴近实际。图解,本来已沟通了代数和几何,成为解析算学的骨干。所以若从算术起,就充分地运用它,我想,这不但对于进修算学中的其他部门有着不少的帮助,而且对于学习理工科,乃至于统计等,也是有益的。

04
数学与文学相结合
情景交融、风趣幽默
在数学中什么是“八仙过海”和“韩信点兵”?
王老头子一生到底卖了多少汤圆?
假如我们有十二根手指头又该如何记数呢?
……
数学确实有着迷人的魅力,但这数学的殿堂也不是能轻松攀登的。对于那些精深的数学理论,用一种文学的方式来呈现,怕是别有一番意味吧。
如书中的题目是这样被引出的:
“这本来是咱们中国的一个老题目,它还有一个别致的名称——韩信点兵。它的算法,有诗一首:
三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,
七子团圆月正半,除百零五便得知。
你们懂得这诗的意思吗?”
“不懂!不懂!”许多人都说。
于是马先生加以解释:
“这也和‘无边落木萧萧下’的谜一样。三人同行七十稀,是说3除所得的余数用70去乘它。五树梅花廿一枝,是说5除所得的余数,用21去乘。七子团圆月正半,是说7除所得的余数用15去乘。除百零五便得知,是说把上面所得的三个数相加,加得的和若大于105,便把105的倍数减去。因此得出来的,就是最小的一个数。好!你们依照这个方法将本题计算一下。”
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