数字心理学让我“悦纳”了我自己

在和谐方舟上课的课堂里，我总是被问到：

“丰茹老师，您是怎么走进数字心理学的啊”？

“您为什么来学数字心理学啊”？

是呀，我是中国所称

211/985高等学府浙江大学的工作人员，

怎么会走进数字心理学课堂呢？

我们浙江大学在学术领域已经是引领者，

干嘛还要到社会上来学习呢？

其中缘由有以下几点：

01

缘由一：和谐方舟的使命

首先是和谐方舟的使命：

“让三亿家庭幸福和谐是我你的使命”，

所谓：道生一，一生二，二生三，三生万物，

当今世上还有这么一位有大抱负的人，

我一心想着必须去见识一下这位老师，

不见不知道，一见定终身，

见到缮夤老师真的无需太多言语，

她就是我寻觅多年的老师，

做她所说的，说她所做的，

她是真正的践行者，知行合一，

现在世道瞬息万变，

还能保持这份真知实在宝贵。

02

缘由2:为《数字心理学》学科

其次是为《数字心理学》这门学科而来的，

我们浙江大学管理学院EDP中心，

是为企业家同学们设置的高等教育，

除了自己学校里的老师，

同时也会邀请社会成功企业家来授课，

所以也会到社会上寻找好的师资，

在朋友的介绍下我了解到数字心理学，

这是个非常简单有效帮人分析性格行为的工具，

如果企业家同学们都掌握了这门学科，

那将会为他们的企业节省多少人力成本啊！

趁着学校疫情期间不授课时，

我刚好有足够的时间来到这里学习，

所以很多同学问我为什么会来学习，

就是上面两个主要的原因。

许多自己的模式

都源自内心的不自信

我是胡丰茹，数字心理学的生命地图里有数字4（学习）和数字7（专研）。在学习上，我喜欢系统学习，所以花了整整一年多的时间，每个月出现在缮夤老师（数字心理学创始人）的课堂里深入系统学习。

在和谐方舟的《万事兴》、《人和》、《家和》课程里，我看到了过往种种模式，心里非常震惊，在别人眼中那么自信的我原来骨子里是那么不自信。在和别人相处的过程中，到最后呈现的状态却是讨好模式，表面的坚强其实是故意伪装，内心震惊但还是存在质疑。

当上到最后《圆满》课程时，我的那点点尊严被彻底打碎，从爱的“四个篮子”环节，我就已经看到我在母亲肚子里的担心害怕。在70年代末80年代初，中国相对还是比较传统的，家里已经有两位女儿了，父母长辈是非常期待即将诞生的我是个儿子。

在父母生我的时候，中国已经开始计划生育，我父亲是冒着被处分甚至丢了铁饭碗的风险生的我，结果我还是女儿，可想而知我的降临整个家族是多么失望。虽然成长过程中，父母和家人给了我满满的爱，但当时的整体意识以及周围环境对我成长还是有着非常大的影响。

加上我又是生命地图坐镇码988的8号人（责任），无形中就把所有责任归咎于自己，如果不是自己是女孩子，父母就不会因为生女儿被人指指点点说三道四，哪怕父亲职务再高也免不了被人说闲话，特别是我母亲，心里的委屈只能往肚子里咽，所以造成母亲和我们三姐妹都特别要强，做事力争最好，不让人说闲话，久而久之，我活成了别人眼中的女强人。

还记得在小时候因为父亲工作调动的原因，我小学初中都有换学校的经历，在每次换学校时，都提醒自己要和蔼亲切一点，一定要和同学们建立良好关系，所以在最初我都会表现得特别温和。在慢慢相处过程中，自己不自觉的就会强势起来，我能够成为老师非常好的助手管理班级，但跟同学们的关系总是会有一定距离，想亲近却不知如何亲近，试着很多办法都没用。

学了数字心理学，对一个生命地图里外都没数字2（沟通）的我，真的是比较大线条的，我自认为很敏感，但跟有数字2的人比起来，我的感觉神经真的太弱了，加上起始数是数字4（耿直），说话又直接，有时感觉自己说了很多为对方好的话，我那么真诚，怎么对方就是接受不到呢？

没学数字心理学之前，很多事情过了一段时间后，我都特别后悔，怎么就不能柔和一点呢？现在我去和同学们分享数字心理学时，总是说：“您天生下来就是一棵参天大树，您没法做到像小草那样柔弱，您生下来就是一株鲜花，您没法像大树那样挺拔”。

我们要明白我们是什么，是树，就把树的价值发挥出来，是一朵花，哪怕开在丛林中，我也要活的灿烂无比，无需跟他人比，越分享感悟越深，不是别人不认可自己，往往有时是自己否定了自己。所以现在我不会再去纠结我说了什么做了什么，我只要按本心走，保持善念，就越来越幸福。

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正确运用工具，

允许并理解身边的人。

在工作中幸亏自己是生命地图主性格8号的人，在工作中，有担当有责任，天生热情仗义，为此也积累了好人缘。真的无法用言语表达我多么感谢遇到数字心理学并让我认真地去学习。现在我和身边人相处，我会用他们的数字和他们交流，很多伙伴生命地图都没数字9（认可），我就不断嘉许他们，认可他们，给足他们数字9（认可），小伙伴被认可后，现在工作更积极更有效率。

在家里也是一样，我的生命地图有一组联合码189（要求完美），以前和小孩在一起，我会对他有很多的要求，现在我会有很多允许，初中的孩子是成长期最难沟通的，现在我小孩放学回来，她可以和我说遍学校的各种事情说上两个小时，放着之前的我早就制止和崩溃了。

现在我会坐在那里认认真真听完，在小孩诉说中，我不断给回应，做好陪伴和允许认可，小孩得到满足后就会自己安安静静做作业，现在成绩也比之前有进步，暑假会主动提出找老师补习，对自己的学习状态不满意而做出调整。我觉得这一切都得益我学了数字心理学，因为我的改变，我身边的人都发生了变化，真的无法用言语表达我对数字心理学的爱，对缮夤老师的爱，对和谐方舟所有团队伙伴的爱，感恩所有的遇见。

万合锦绣：胡丰茹

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