程随愿唐婧宜作品|中国少儿文学微刊第254期
中国少儿文学微刊 第254期
《东方少年》杂志长兴小记者站
雏笔生花文学社 长兴时报小记者团
联合主办
加油投稿！我们每天都在努力
2019年年度佳作奖奖品
由“思鑫坊”杨梅汁提供
一个叫“夜”的娃娃
程随愿 长兴第一小学513（浙江
雏笔生花写作13班 语文老师 王娅男
你曾经有过洋娃娃吗？那些蓝眼睛，黑眼睛，嘴唇鲜红的洋娃娃？不笑也不动，有许多好看、洋气衣服的洋娃娃。你为她换衣服，讲故事，难过时抱着她哭泣。但，终有一天，你会发现，朋友比娃娃有意思多了。那时，你曾经稀视如宝的洋娃娃，放在了角落，被遗忘，被忽视，到永远消失。
现在，你仍有玩具吗？ 是一只毛绒动物，还是一个比谁都了解你的虚拟人物？
在时光娃娃问世前，我也曾有一个传统普通的洋娃娃，不会动；不会说话的洋娃娃，她很漂亮，虽只会做简单的动作，但我依然很珍爱，给她取了一个好听的名字，叫作——“夜”。
“起床了！”小小的我会这样叫着，把洋娃娃从卧室带到客厅，让她坐在沙发上。“和我一起看电视吧！”儿童节目播出了。但“夜”不笑也不动，静静地坐着。
不管电脑里的游戏是多么有趣，不管电视里播出的节目是多么精彩，我仍然喜欢不会说话的“夜”。这样的“夜”，就像另一个世界的我。
不久之后，我拥有了属于我自己的时光娃娃，她的名字也叫“夜”。
“不就是个电子宠物吗？”
时光娃娃刚面世时，爸爸妈妈并不感兴趣。后来，在我的无数次请求后，爸爸终于答应了我。
爸爸在时光娃娃网站上注册了账号，我们一起讨论，我应该拥有什么样的娃娃。
在网页打开的那一刹那，无数时光娃娃的3D影像，展现了在我的面前。我屏住了呼吸，手心激动地都沁出了汗水。
“要个百科全书型的吧？”爸爸马上建议。
一个戴着眼镜，有着棕色短发的女孩应声走来。其实，她的样子很可爱，可是与我想象中瑰丽的时光娃娃相差太远了。我马上摇头，拼命地否定。这次，我抢先说：“要很特别，很神秘的那种时光娃娃。”
接着，一位少女缓缓走来，她身穿黑色长裙，披着一头乌黑的长发。
这是我与“夜”的第一次见面。
两个星期后，“夜”来到了我家。
我看着说明手册，充满期待地说出“开机”，当“夜”睁开眼的那一瞬间，我就隐隐感觉到，生活会因此而不同。
“很高兴认识你”“夜”抬起头，说道。
拥有“夜”的第二天，我就迫不及待地把她带进教室，有异域风情的“夜”马上受到了大家的欢迎。
之后，“夜”都和我一起上学，一起回家。“夜”也与别的时光娃娃熟悉了起来。
不管什么事，“夜”都会很耐心地听着我的诉说。
很久以后，我们长大了。有些娃娃的主人决定把它们关机，等到再开机时，会让娃娃们看到不一样的自己。
而我，永远都不会关闭“夜”。即使未来，“夜”的机体损坏，我也会想尽办法取出她的记忆卡，为她更换新的身体。
承载着记忆和往事的“夜”，我不想与她分离，我希望，“夜”一直陪伴着我，和我共同经历生命里值得记忆的时刻……因为“夜”，我会永远记得属于我们的时光故事。
秋
唐婧宜 长兴县实验小学301（浙江）
语文老师：蔡红霞
我喜欢
秋天的每一片落叶
秋风吹来
一只只金色的蝴蝶
带走我的欢笑
我喜欢
秋天的每一株稻穗
一朵朵金色的浪花
告诉我的远航
我喜欢秋天
秋天的每一个日子
带着香甜
每一个日子
载着希望
读读写写变身小诗人
李永春纯情童诗集
《响应太阳号召》介绍
黑龙江少年儿童出版社｜定价39元
“
继《给写作开门》之后，李永春的3本儿童文学新书将由黑龙江少年少儿出版社陆续出版，其中李永春纯情童诗集《响应太阳号召》已率先与广大读者见面了。此外，出版社正在插画和排版的李永春纯美童话集《红裙子绿裙子》和李永春纯真散文集《雷坞村的童年》也快要与读者见面了。3本儿童文学书系与之前的写作辅教书《给写作开门》形成了“李永春1+3提升边读边写提升书系”。这个系列，完成了循序渐进的从理论指导到实践范本的提升链。除《给写作开门》外，其它3本均为彩色印刷，其中《响应太阳号召》除诗教作品外，还适合亲子阅读，用来呵护童心、启蒙文心。
李永春纯情童诗集《响应太阳号召》，收录了作者进行挑选的40多首诗作，不仅有孩子们喜欢的“甜点”，还有更多能引起孩子多维思考与启迪的作品。它象《给写作开门》一样，能揭开李永春手下小诗人层出不穷的真正秘笈。该书还在“雏笔诗园”附上了他学生的9首诗作。
”
定价40元 （彩色美绘本）长兴本地20元正在预售中
专家评论摘要
李永春的儿童诗，在语言上几乎没有制造诗意的痕迹，但很多诗句却平中有奇、奇而不怪，几个凸现诗意的词有机的秘植在一首诗的内部，立即让整首诗的诗意倍增。李永春的儿童诗讲究用词，在熨帖的前提下，注重词的巧用，讲究由独特的词发挥独特的作用。他虽然擅长用独特的词突显别有韵味的诗意，但是在词语运用上讲究巧不欺拙，拙不害意。这样的诗句不奇不怪，不奢不丽，在表达效果上却总是出乎意料。这些方法让一些语言词汇进入诗中，比在童话和散文中显得更加神奇，小读者会一下子从中感受到汉语的魅力与神奇。这是李永春儿童诗的一大语言特色。
李永春的这本诗集中的抒写对象，无形的有四季时序，有形的有风雨云雪，鸡鸣鸟欢；近的有夜梦，远的有故乡；美的有理想，丑的没有，真可谓是无所不可入诗，李永春用他的作品反复强调诗的易写性，条件之一就是只要你对世界有深刻的感受。
李永春不是一个人云亦云的人，他教学和写作的依据并不是流行理论，为了教学，他还专门写了一部《给写作开门》，核心理论就是训练孩子们认识事物的能力，训练语言与认识的结合能力，把孩子们的语言表达能力从作文转移到对万事万物的认识与理解上。考八股文的时代可能会一去不复返，如果写作不是为了应试，那么写诗作文就是为了表达自己的感受与认识，有认识才有文章，有感受才有诗歌，有了真切感受，作品才有分享价值。李永春在孩子们的心灵播下的是全新的写作种子。
李永春纯美童话集
《红裙子绿裙子》简介
该书收录了李永春在写作教育过程中创作的童话作品。其童话题材新颖、角色富有特点、故事情节生动，还“有点意外”，可读性强。部分作品在网上发后并受到小读者和家长的喜爱，阅读量达到3到10万+。童话作品的插画皆由李永春写作班学生绘制完成。
《七彩猫楼》插画｜沈博文绘
李永春纯真散文集
《雷坞村的童年》简介
该书收录了作者在写作教育过程中创作的以童年题材为主要内容的散文集。作者不仅用这些故事告诉小读者那个年代的童年生活，作品充满了童真和童趣，还能让小读者明白一个道理：童年是写作的富矿，可写的题材很多，只要能做生活的有心人，才能对生活有记忆有感悟，才能提升写作。书中插画由写作班熊鑫奥单独完成。本书最后的附记里还收录了写作班学生蒋锋的文章，详细介绍了小作者阅读本书作品的体会和收获。
《上学路上的池塘》插画｜熊鑫奥绘
（该书全部插画：熊鑫奥）