大气压(1)||:大气压的存在及威力 2024-08-04 02:35:21 同学们好!我们在课堂上又迎来一个新的开始了,今天开始学习大气压有关的知识。在学习之前,想和大家分享一个故事,一个动物的故事。挪威高山上有一种红嘴鹰,靠捕食兔子或是鼠类为食,它们和其他鹰类一样,有着超强的飞翔能力。每到冬季来临时,红嘴鹰也会加固自己的巢穴,来应对寒冷的冬天。可是,当冬季里最寒冷的天气到来时,它们就会像疯了一样,用自己的尖嘴和利爪把辛辛苦苦加固了地巢穴破坏掉。它们为什么要这样做呢?原来,严冬到来的时候,红嘴鹰喜欢躲在巢穴里,越是躲在里面越是感到寒冷、饥饿,越是变得消瘦、萎靡,再这样下去,连展翅飞翔的力量也没有了,这个冬天就很难熬过去了。为了生存,它们当机立断破坏了自己的巢穴,在凛冽的寒风中飞翔,捕食,以一种强者的姿态抗击自然的寒冷与食物的匮乏,这让它们体态更加健壮,精神更加高昂,捕食的能力更加强。红嘴鹰捣毁巢穴,置之死地而后生,成功度过严冬的办法值得我们思考。其实,人生最大的智慧,就是克制自己的短处,经营自己的长处。而有的人,总是不自觉地给自己寻找一个舒服的巢穴,而限制了自己潜能的发挥。比如,遇到难题就主动放弃,见到任务就不自觉地拖拉,逃避学习上的挑战等等,如果你不逼自己一把,你真的不知道自己有多么厉害。因此,让我们像挪威的红嘴鹰一样,不给自己进步留退路、找借口,充分发掘自身潜力,做一个强者!学习思考这一节,我们将用三个课时来进行学习。这节课解决这样两个问题:1.哪些实验说明大气压的存在?这些实验叫什么名字?怎么做?看到什么现象?现象说明什么问题?2.初步总结一下大气压的特点。视频学习 课后作业1.地球周围包裹着厚厚的大气层,大气层和液体一样也受到_____的作用,且具有_____性,所以空气内部各个方向也都存在________,称为____________,简称________。2.1654年证明大气压强存在的著名实验是________________实验。理想箴言 一个人只要知道上哪儿去,全世界都会给他让路。(【美】斯塔尔) 凡事以到时候为因,实行为果。(鲁迅) 平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。(【法】维尼) 有理想而无行动的人,只能在梦中得到收获。(谚语) 走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目标的徘徊的人走得快。(【德】莱辛) 赞 (0) 相关推荐 (14)红嘴山鸦可以学习人说话! (14)红嘴山鸦可以学习人说话! 神奇、有趣且有用,大气压的威力真是无处不在!什么物理原理? 神奇、有趣且有用,大气压的威力真是无处不在!什么物理原理? 大气压的威力有多大?不断抽走油罐车内的空气,破坏力太可怕了 大气压的威力有多大?不断抽走油罐车内的空气,破坏力太可怕了 无处不在的大气压的威力这么大!#上西瓜看知识 @西瓜视频 无处不在的大气压的威力这么大!#上西瓜看知识 @西瓜视频 能装700个大气压的车载氢气瓶来自哪里? 700个大气压的储氢瓶 作为氢燃料电池的储存燃料的核心--储氢瓶,就像传统内燃机的油箱一样,是整个燃料电池燃料(氢气)提供不可或缺的装置.当然由于目前常用的氢气都是高压气态,所以其制造生产工艺远比传统 ... 金星是地球“姊妹星”,为何大气压能达到地球的92倍? 时至今日,我们人类的探测器已经拜访了太阳系内的各大行星,并对它们有了大致的了解.现在我们知道了在43亿年前,火星曾经拥有浓密的大气层以及广袤的海洋,甚至还可能存在生命. 但在37亿年前,由于火星的内核 ... 【湖南】刘璨语《神奇的大气压》指导老师:舒丽君 神奇的大气压 锦溪小学三年级 刘璨语 "今天,我们一起来做一个实验吧!"只见舒老师笑容满面地走进教室,神秘地说.同学们一听要做实验,高兴得合不拢嘴,大伙儿七嘴八舌,议论纷纷,猜测着 ... (原创)科学实验室:验证大气压存在的实验 验证大气压存在的实验 实验人:王海钢 刘子宁 实验目的:探究大气压是否存在 实验器材:玻璃罐,沙土,纸,剥壳的鸡蛋,打火机, 塑料瓶,气球,吸管 实验一: 步骤:1.将玻璃罐中放入一层沙土(防止炸裂 ... (原创)科学实验室:证明大气压存在的实验 证明大气压存在的实验 实验材料:细沙.广口瓶.熟鸡蛋.打火机.棉花或布条. 实验人:黄中凯 实验时间:2016.04.07 实验步骤: 1.将细沙倒入广口瓶内(防止在燃烧时炸裂广口瓶底部). 2.将鸡 ... (原创)课改案例:验证大气压存在的实验 指导教师简介:潘书朋,中学物理教师,曲阜师范大学物理教育专业本科毕业,任教初中物理学科,担任物理教研组长.多次获市优质课.示范课,地级优质课,曾获市教学能手,市教学工作先进个人,市先进教研组长,山东省 ...