为什么有的人积极进取，有的人烂泥扶不上墙
什么是成功的一生？
拥有几套北京深圳的房子？
有让人满意的儿女？
有健康的身体？
有自己的事业？
这些都是片面的。
马斯洛的需求层次理论，
人的本能，需要逐级满足以下七层需求，
且只有满足了初级需求，才会发展出更高级的需求，以此类推：
1、生理需求：人们最原始、最基本的需要，如衣食住行
2、安全需求：劳动安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等
3、社交需求：归属与爱的需要，
4、尊重需求：自尊、他尊和权力欲
5、认知需要：对自身和周围世界的探索、理解及解决问题的需要
6、审美需要：对美好事物的追求，以及欣赏
7、自我实现：竭尽所能，使自己趋于完美，实现理想和目标，获得成就感
为什么拥有开头所说的的因素会被世俗定义为成功的标志？
因为房子，健康的身体，满足了人最原始的生理需求和安全需求，
有让人满意的儿女能够养儿防老，满足了人的基本安全需求。
然而大多数人只能有前四层需求，就止步不前了。
我们称之为底层需求，作为人类的，更高层级的需求呢？
环顾周围，很多人只要吃喝有保障就够了，
完全没有求知欲，没有对自身和世界探索的欲望，
更没有成就动机。
所以一生庸庸碌碌，活的苍白而无趣。
更奇怪的是，有些人有优越的家境，
自小就早已实现原始的生存需求和尊重需求，
但父母怎么督促培养，都无法激发他积极进取的心，
只想在吃喝拉撒的动物性层面，度过他的一生。
俗称：烂泥扶不上墙。
我有个朋友，家境不错。
父母花了很大力气培养她。
中学时学校辩论比赛，
她没通过初选，
父母找人让她直接进入决赛，
希望能够锻炼她的勇气。
高考落榜，
她没有经历艰苦的复读，父母找人将她送入名校。
考研落榜，
没有经历复读的艰辛，父母找人将她送入研究所。
找工作困难，
父母将她送入好的工作单位。
然而工作十年，
大脑空空，没有增加半点知识和技能。
如今近四十岁了，却还不会自己做饭。
完全放弃了自我追求。
她的父母很失望，曾经抱怨：
从小给你这么好的条件，
你为什么长大以后这么不上进？
你的同龄人都在努力，
我们硬扶你，为什么也扶不上去？
根本原因是，
在她人格形成的关键时期，
青少年时期，父母次次包办，
剥夺了她拼搏和体验成就感的机会。
她只经历过，
自己试了一次，失败的体验，
却没有机会经历，
通过坚韧的吃苦和努力，而获得的成功滋味。
成就感带来的内心愉悦感，她从来没有机会体验。
所以，潜意识里，对于自己本身，是没有信心的。
只对自己的父母有信心，
潜意识里对父母彻底依赖。
所以也造就了人近中年，还在隐形啃老。
原因在于，潜意识中，成就动机的缺失。
成就，是人生重要的追求目标，
成就，不是生而有之的，是后天习得的。
家长，学校，以及社会环境的重要的目标之一，
就是促使儿童追求重要的目标，
努力达成这些目标，
并且因为成功而感到自豪。
每个社会都希望能够培养，
自立，尽责，努力工作达成重要目标的人。
获得成就的前提首先是成就动机，
成就动机是指，
一个人能够主动的，面对有挑战的任务，
通过自己努力，高标准的完成任务。
决定成就动机的不同，
主要原因是成就动机归因。
每个人都会面对是各种困难，
有的人面对失败仍然坚持不懈，
有的人比较容易放弃。
根本原因是，
解释成就结果的方式不同。
喜欢把成功归因为自己能力强，
把失败的责任归因为外在因素。
容易把自己的能力看做稳定的特质，
把外在的因素看做不稳定的因素。
这样的话面对失败仍然能够坚持，
相信只要继续努力，最终会获得成功。
把自己的成功归因于不稳定的因素，
把失败归因于能力不足这一稳定因素，
对未来的成功抱有很低的预期，
认为自己成功不了，容易放弃。
在人格形成的关键时期，童年及青少年期，
父母保护过度，事事包办，
父母站在旁边看到他不行，
就马上帮他扫除眼前的困难。
导致他只能体验到自己失败的感受，
却没有机会体验，自己的能力到底如何。
父母剥夺了他通过自己努力而获得成功的愉悦感，
无法积累他的自信心。
导致成年后遇到困难就退缩。
因为没有体验过成功后的愉悦感，
也对获得成就没有渴望。
每个父母在孩子出生伊始，
都会希望他能够拥有，有成就的，幸福的一生。
一个人一生是否有价值有意义，
绝不是在于生存无忧，或者生了几个孩子，
这些都是动物本能，所有动物都能做到。
人的一生是否有意义有价值。
在于他，是否能有通过自己的努力，
不断的探索和深入理解自身和周围世界，
懂得欣赏和创造美好的事物，
竭尽所能，完善自己，
实现理想和目标，获得成就感。
通过一生中持续不断的努力，
获得更丰富的精神体验，
更丰裕的物质回报，
从而获得更高层次的幸福。
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