学习简报 / 开普饭

万紫千红有觅处，

寻至京都东城来。

人间四月芳菲尽，

国培之花始盛开。

◎寄语国培

东城区，有一个地方，叫北京教育学院。这里有一个项目，比拔河更能凝聚我们的人气；这里有一种画面，比美女更能吸引我们的眼球；这里有一种讨论，比时政更能引起我们的关注；这里有一种感受，比恋爱更能激起我们的热情；国培，像一声号令，让我们背上行囊，匆匆而至。100名学员，带着家乡人的嘱咐，带着自己的教育理想和信念，满怀憧憬地踏上这趟研修旅程。

　　——破冰行动、情真意浓；专家讲座，高屋建瓴；名校观摩，怦然心动；学员交流，激起共鸣……除却疲惫和忙碌，我们收获着满满的充盈。我们是教育逐梦人，国培，是我们共同的梦！她，是这个春日赠予我们的一份感动，因了国培，春风拂过面庞，芳华一路随行；因了国培，细雨潜入心田，丰润了一季心空！

张连生：天津师范大学教授，主要承担校长岗前培训班、校长研修班的学校管理理论与实践，学校管理专题的教学任务；承担教育学原理硕士管理学原理；承担老师教育本科教学概论、教师专业发展、教师职业道德与法规的课程。主持并完成多项课题研究！

杨志成：首都师范大学副校长，兼任北京市教育学会学习与思维研究会理事长，北京教育督导学会副会长、北京市学校德育研究副会长。

主要研究领域：基础教育政策、课程与教学、奥林匹克教育等。主持国家社科基金课题和北京市教育规划课题各一项。

别样的上午——学校管理智慧

　一石激起千层浪，“上过学”意味着什么?张连生教授上课之初抛出的问题让学习在“思辩”中开始……

学习，更准确地应该说是“研习”，并非灌输，在一张张图片、一段段寓言、一阵阵笑声中，高深的道理便慢慢“侵”入你的内心。

这个上午很给力!头脑风暴式的一连串发问，引发了思考、达成了共识、提升了高度；这个上午很解渴!诙谐幽默的交流中我们明确校长的三重专业。也懂得只有在不懈的实践、思考中才能定位自己的教育；这个上午很接地气!基于校训、好学校好学生、教师种种深入浅出的诠释……明晰了我们的思路!

别样的上午，别样的收获，别样的张连生，别样的春的记忆！

石家庄晋州市和平小学　贾会巧

下午——全国教育大会精神解读

　　首都师范大学杨志成校长用深入浅出的语言对全国教育大会精神进行了解读。

　　通过学习，使我们明确了教育定位。在党的坚强领导下，我们一定要全面贯彻党的教育方针、坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色主义教育发展道路。坚持社会主义办学方向，立足基本国情、遵循教育规律、坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国，办好人民满意的教育。

唐山市丰润区第二实验小学刘秋秋

　　一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。每位专家的精彩讲座，都能引发我们的思考和学习。虽然我们从未离开校园，但一直是作为“教师”的形象行走于校园，而现在，大家有机会以“学生”的身份坐在北京教育学院，和一群志同道合的人一起，重温学习带给人的巨大精神冲击，经由学习走入一个更为广阔的空间，这是何其幸运的事情！

张连生教授