精文馆‖齐泽铭《狼王梦》读后感 点评

狼王梦(第三篇)读后感   yd书房qq校区---齐泽铭

紫岚最偏爱黑仔,这倒不是因为它是长子。它之所以偏爱黑仔,完全是出自一种说不清道不明的微妙心态。黑仔长得实在太像已经死去的黑桑了。紫岚把全部的母爱都倾注到黑仔的身上,在其他狼崽面前,它也从不掩饰自己对黑仔的偏爱,每次喂奶,它都先让黑仔敬请吃饱,然后才轮到其他狼崽们。然而就是这份溺爱使黑仔养成无争温顺的性格①。

此时让我想到很多家长是怎么溺爱自己的孩子,饭来张口,衣来伸手的生活到处都是。每个孩子都在爸爸妈妈爷爷奶奶“爱”的包围下成长②,就像在温室中成长的小树,没有经历过,阳光雨淋,狂风暴雨,怎能让他茁长成长。现在的孩子心里承受能力太差,一有不如意的事就发脾气,甚至走向极端,这都是家长溺爱的后果③。溺爱是中国人传统的育子方法,因为溺爱培养下的孩子缺少独立性格。符合中国人的思维方式,自古以来就有“慈母多败儿”的说法④。所谓“慈母”指的是一种过分的母爱,也就是溺爱⑤。从字面上看,溺爱的“溺”,字兼有过分和淹没的意思⑥,过分地疼爱孩子等于淹没他们。古人云:“虽曰爱之其实害之,虽曰爱之,其实仇之”⑦,这是对“溺爱”一词最好的注解。韩非子有句话:人之性情莫爱于父母,皆冗爱而未必治也⑧。这是说人与人之间的感情没有比得上父母爱子女之情的,但是过分的爱是永远教育不出出色的孩子来⑨。

点评:这是一个议论型的读后感,作为一种类型的代表,我们很有必要点评一下。

一、开头段完全引用原书的资料,起到“给材料作文”的材料的作用。这样的开头方式比较容易入手——所谓的没话找话说吧。说真的,有时候没有话说的情况下,又一定要写,那就先抄录材料,动起来再继续构思。

当然了,读过原文的话就会明白,这个资料摘录得是不全面的。我们下面再说。

二、按照“没话找话说”的思路往下走,我们发现下面小作者一直在试图说“有意义的废话”没有走出思维的惯性。起码是没有做相反的论证——没有设想事情发展变化的另一种可能。

“都是在”以偏概全,说得有点片面了,毕竟还有很多没有“爱”的孩子,不过联系上文,理解作者“怒其不争”的心情——不合理但合情,还是可以接受的。

三、句“这都是”依然片面,这就不对了,科学地说易怒、走极端是有很多原因的,既不合理也不合情。那就不能接受了。

四、句标点符号用错了,句子划分乱了,意思就不通了。“符合中国人的思维方式”后面应该是句号,推到上面一句去,“自古以来就有'慈母多败儿’的说法”后面应该是逗号,归到下面一句去。

五、句对“慈母”加了所谓两个字,但是总觉得偏颇。造句应该更明确:“此处所谓'慈母’”才好。

六、句⑥以下,终于找到“有意义的废话”的感觉了,同样的意思,不能总是以一种说法来的,换一下“古、今、中、外”都来一把,没有增加什么新意,但是不就显得有趣了吗?

七、句⑦ “虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”( 柳宗元《种树郭橐驼传》)注意,虽然不必要注明出处,但是尽量不要有错别字“忧”~“爱”的小失误还是要注意呀。这里小了说显示作者的细心;大了说体现语文基础能力,不可不慎重。

八、句⑧《韩非子·五蠹》:“人之性情,莫先于父母,皆见爱而未必治也。”对照一下,小作者的引文“爱于”“冗爱”错得有点不着边际了。明显的基础不扎实呀!

九、句这个结论看似铿锵有力,实则十分偏执。1、“出色的”孩子与“过分的”爱没有因果关系,人不是狼,溺爱的孩子也有出色的;2、读过沈石溪先生原书的读者都明白:“这份溺爱使黑仔养成无争温顺的性格”只是很短的一段时间,实际上黑仔后来很不温顺。

最后,我要郑重提醒:读书笔记、读后感一定要给“第二读者”一个完整的印象,即便断章取义也要有说明,否则,1、发表出来是对“第二读者”不负责任;2、时间长了自己都忘了实际情况,自己引用也会出现错乱,就像上面句⑧韩非子的话。

(0)

相关推荐

  • 韩非子这样解读女子本弱,为母则刚

    文丨拾光小贝 韩非子在<解老>篇解读过<道德经>"慈,故能勇"这句经文的意思,我认为无论是老子的原话还是韩非子的解读,都可以很好的体现女子本弱,为母则刚的内 ...

  • [震惊]“读后感”孩子还不会写?[震惊]...

    [震惊]"读后感"孩子还不会写? [震惊]会写但总是差强人意? [震惊]还等什么-快戳下面的小妙招吧- 读后感是历年高频知识点和考点,难度偏大,考试约占比30%,但也是有技巧的 总 ...

  • 拜向民:【慈母】(诗歌)

    慈母 ◎拜向民 [作者简介]:拜向民,陕西省大荔县官池镇拜家村人.现在退休在西安纺织城,曾参加对越自卫还击保卫边疆作战,三次荣立三等功. 慈母 明天!明天!明天! 爱儿就要参军守卫海防线: 母亲翻过来 ...

  • 【山东】谷维洋《“残狼灰满”读后感》指导老师:李老师

    <残狼灰满>读后感 陵城区教师进修附属小学 五年级 谷维洋 有的人活着,但他已经死了:有的人死了,但他还活着:我觉得这句话在狼群中也是同样的道理.沈石溪笔下的灰满,就是一只活的有意义有价值 ...

  • 追忆秋天

    作者:小人物 一个金色的秋天. 我想起了您,我人生的第一位导师. 母亲.是您用一双手纤细的手抚育了我. 一个漫长的秋天. 我想起了您,我入学时陪伴我的人. 母亲.是您用一双温润如玉的手牵着我. 一个缤 ...

  • 精文馆‖付展铭《我最喜欢的一本书》点评

    我最喜欢的一本书--<佐贺的超级阿嬷>yd书房wf校区  付展铭 加入约读书房的一天,我读了日本喜剧界泰斗岛田洋七先生所著的<佐贺的超级阿嬷>,这一本书深深地吸引了我.① 这本 ...

  • 精文馆‖赵泽鑫《岳飞传》读后感批点

    <岳飞传>读后感阅读书房肥城校区  赵泽鑫 <岳飞传>这本书主要讲述了岳飞的戎马一生①.岳飞出生于北宋时期,他自幼不仅酷爱读书,又爱习武.长大后,成了一位武艺高强聪明过人的大将 ...

  • 精文馆‖刘一铭《《王尔德童话》读后感》点评

    <王尔德童话>读后感yd书房hh校区刘一铭 上周我看了一本书,书名叫<王尔德童话>,作者是英国作家王尔德.王尔德被称为"童话王子",因为他写过九篇有名的童话 ...

  • 精文馆‖薛涵《梦入荷花淀》赏析

    梦入荷花淀 约读书房 大观园校区提供 薛涵(六年级) 掩卷.闭目,梦中仍有朦胧的荷花香幽幽飘过.① <荷花淀>,是一篇以抗日战争为背景的作品,却丝毫没有一缕战争的硝烟②.文中那轻灵活泼的水 ...

  • 精文馆‖都奕辰《我学会了下军旗》评析

    我学会了下军棋  yd书房zz校区 都奕辰 我学会了很多本领,比如下军棋.平衡车.洗碗--不过我骄傲的是我①会下军棋. 我到牛牛家的时候,看到他玩军棋,我也就想玩了②,一回家,我就让爸爸教我玩,爸爸买 ...

  • 精文馆‖悬念:改写尹思棋《诚立身》之结果

    诚立身--读<古董局中局之清明上河图>有感 yd书房xx校区 尹思棋 今天我读了一本名叫<古董局中局之清明上河图>的书,被里面的人物与故事所深深打动. 这本书主要讲的是主人公许 ...

  • 精文馆‖李泓翰《假如我是一棵苹果树》点评

    假如我是一棵苹果树 yd书房hh校区 李泓翰 假如我是一棵苹果树,在春天的时候,我会长出嫩绿色的新芽,让人们欣赏我.① 假如我是一棵苹果树,在夏天的时候,天气炎热无比,在路上奔波了一天的人们,可以在我 ...

  • 精文馆‖韩念孜《寻找鱼王》读后感评析

    <寻找鱼王> 读后感  yd书房dd校区 韩念孜 阅读课上,高老师侃侃而谈:"寡人之于国也""不违农时,谷不可胜食也:数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也:斧斤以时入 ...

  • 精文馆‖陶奕辰《自我介绍》赏评

    自我介绍 yd书房dd校区 陶奕辰 大家好,我叫陶奕辰.我身材瘦瘦的,有一张小圆脸,一口樱桃小嘴,还有一双淘气的大眼睛.淘气的眼睛有时候是单眼皮,有时又是双眼皮①. 我是个爱读书.爱旅行的小女孩②.我 ...