精文馆‖悬念：改写尹思棋《诚立身》之结果

诚立身——读《古董局中局之清明上河图》有感

yd书房xx校区 尹思棋

今天我读了一本名叫《古董局中局之清明上河图》的书，被里面的人物与故事所深深打动。

这本书主要讲的是主人公许愿因自己的鲁莽，误认为北京故宫博物院的《清明上河图》是假的，使故宫博物言遭受到了信任危机，而许愿所在的“五脉”也受到了不小的打击，“五脉”专门鉴定古董的，在“五脉”的重要时刻被许愿给搅合了，许愿很愧疚。而此时，香港的“百瑞莲”又拿出一模一样的《清明上河图》，许愿决心寻找证据，来解开这一谜团。寻找证据的途中，许愿经历了不少挫折，但都被他一一克服了，最后他找到了有力的证据，证明故宫博物院的《清明上河图》是真的。在最后的对决上，许愿偶然发现这份证据与故宫博物院的《清明上河图》有些不同，却与香港的有些异曲同工之妙，这是因为，百瑞莲在证据上做了手脚，如果许愿不顾事情真伪，断定这份证据属于故宫博物院，那么故宫博物院就会被判定是假的①，但许愿最后选择了说出自己看到，也因为他的诚实、正直与无私才让百瑞莲的阴谋败露，还事情一个真相②。

读完这本书，我很佩服许愿，我认为，在古董行业中，正需要许愿这样的人。因为现在的古董，大多都是赝品，人们只在乎古董背后的利益，却不在乎古董背后真正的价值，如果在古董行业中，都是像许愿这样的人的话，那么古董背后真正有价值的东西就会被发掘，人们也不再会有什么互相猜测，而是把精力都放在研究古董上了③。

其实，不光是在商业上需要有诚信，要真实，在生活中也要有这样的品质④。就拿我做个例子吧，有一次小测，有一个小题我错了，但老师没给我看出来，由于我当时的私心，隐瞒了过去，而在期末考试的时候，又考到了这个题由于我当时没告诉老师我错的题，就带着错误的答案填了上去⑤，结果在期末考试上减了分。我现在很后悔，如果我当时像许愿一样⑥，有诚信，真实的把事情告诉老师⑦，就不会在期末考试上出了错。所以，通过许愿我明白了，做人不能虚假，不诚实，否则自己会吃更大的亏，有人说，“撒一个谎需要再用一百个谎来圆”所以，一定要恪守本线，不能让自己跌入虚假的无底洞，而且，如果建立在一个虚假的基础上，那么不管结果是什么，你都不会开心的，因为这不是靠自己行动的来的，而建立在自己真实努力的基础上得来的结果，才是最香甜，最能让自己开心、快乐和满足的。

改写：这位小作者毕竟是高年级了，文笔很纯熟。通读之后觉得这篇作文中规中矩的，不错了。但是，是不是应该精益求精呢，做一个“出奇制胜”的改写好吗？试一试吧。

一、句②，太通顺了，我们能不能留一点悬念？改为疑问句：“最后许愿会怎么抉择呢？真相能不能大白？”当然，这个疑问之前还要再加一点铺垫，我们看看原书，许愿是有挣扎的，激烈的思想斗争，句①后直接加一句“但是，如果不断定呢，他这么多年混出来的名声就全砸了。”

二、既然要做“悬念式”调整，所谓牵一发而动全身，或者干脆就是小作者文中的话“撒一个谎需要再用一百个谎来圆”设一个疑也要用好几个“疑”来掩盖呢，为了让这个疑问有分量，我们就要晚一些解开答案，具体怎么办呢？就是荡开一笔，把思路转到当下，也就是把现在的结尾段提上来；把段落③后置到结尾，结尾，水落石出、真相大白。

实际上，这篇作文整体结构就随之改变了，改变成插叙的作文模式。

三、还是上面说的“掩盖疑问”的需要，对一些句子的细节要做改写，比如句④，含蓄一点“生活中也会遇到这样的问题”；句⑤，“没告诉老师”不能推导出“带着错误的答案填了上去”这个结果，实际上是“不能正视、故意回避想到”这个问题。句⑥因为要保密、制造悬念，所以“像许愿一样”改为“不顾忌什么名声”故意含混一下，加强读者的疑问。句⑦请与句⑤一起参看、照应，做有关联的修改。

四、为什么我第一印象就是要改为“插叙结构”呢？让我们重新通读一遍原文，是不是感到作者的感悟部分篇幅有些“超大”呢？不小心会变成两篇并列的小作文了。

  经过段落顺序的调整，消除一下这种“尾大不掉”的感觉，增加整体完整性。