你是如何沉迷于满足知识焦虑,逐渐碌碌无为。

本章导读

阅读的目的  

满足于我们对知识的焦虑

大脑吸收效率      

阅读情绪  

树立一个观念

最近在知乎上看了一些问题,有人问了一些关于为什么自己看了一堆书,但是感觉自己什么都没有学到什么。

当时我已经有了一些相关的想法,准备回复这个问题,但是当我思考了一下,发现这个问题,我还得再继续进行深入思考。

于是思考了一番,写这篇文章。

下面我就与大家分享我的思考。

首先我们必须要明确一个观点。

我们阅读究竟是为了什么?

毫无疑问,我们阅读肯定是对我们十分有利。

那是什么在影响我们去阅读?

根据我的分析判断,一般我们想到去阅读。

是因为我们对于它感到好奇,想要了解它。

从更深层次的角度来说,人是有一种掌控欲的。

面对未知,我们会想要掌控他,所以我们才去了解他,满足我们深层次的欲望。

举一个例子,比如我对心理学十分的感兴趣,因为我十分好奇人的心理如何变化的,想学习一下,研究一下我自己情绪的变化,看能不能帮助我自己。

于是我开始阅读相关书籍,准备去学习心理学。

所以,在我眼中,阅读的目的:

获取新的知识,满足我们的好奇,提高我们对自己的掌控力。

但是目的终究还是目的,如果你对你读书的目的不是很了解,你还有可能在读书的过程之中误入歧途。

所以,你最好明确,你读书是为了什么?

一切都围绕着你的目标去努力。

如果你的目标不明确或者十分模糊。

你非常容易陷入一个死循环——为了读书而读书。

为什么我会这样说呢?

因为通常而言,引导你去读书最表层的因素,是因为你受到周围的人或者信息的影响。

你想一想,通常当你愿意读书的时侯,是不是你周围的人很爱学习,或者很爱读书。

又或者你附近有大量的图书,周围的人总在诉说着关于书籍的事。

在许许多多的信息的暗示之下,再加上你最深层次的求知欲的影响。

你也会去跟着读书。

但是你根本就没有认真思考过,你到底是因为自己的求知欲影响还是受周围人的影响。

如果你不明白这一点。

你就会因为他们而读书,你也随着去读书。

在这样的情况下,你唯一能收获到的就是大脑对于获取知识这一行为的喜悦。

因为在在你与周围人进行对比的过程之中,因为他们读书,他们越是学习,你越会感到焦虑。

你想要融入其中与他们交流,学习知识。

所以,你也会读书,保持和他们一样的行为,给自己一种暗示,自己和他们一样。

所以你会感到十分喜悦。

但事后你会发现,你读完书之后你根本就没有记住太多的知识。

这样就产生了我所需要叙述的问题。

所以,你必须明白你会有想要阅读这种行为的原因是什么?

你才能真正的阅读一本书,真正的理解它,而不是为了读书而读书。

这个问题必须你自己去思考,只有经过长时间的思考,你才会真正的明悟。

下面我就给大家分享一个问题

为什么我们经常记不住我们所学的知识的原因?
①大脑吸收知识的效率

在我们阅读时,我们眼睛扫描信息的数量明显高于大脑吸收的数量。

据可靠研究表明,单纯进行文字阅读的吸收率大概在20%~25%,这也是说明我们最多记住大概1/4的信息。

所以大脑根本就无法在短时间内承受如此大的信息输入量。

但是你认真想一下,通常我们阅读时,阅读的速度是多么快。

再加上我们根本就没有深入的理解知识,只是进行单纯的阅读。

最后我们在好几天都没有去回忆我们所学到的知识。

你现在觉得你可能记住你阅读时的知识吗?

②阅读情绪

在我们阅读时,会下意识提高我们阅读的速度。

有时略过一些不太重要的信息。

当我们降下速度的时候,时间只要变长,我们心中就会生出一种烦躁感。

这种烦躁感让我们不愿意去细读它。

这是为什么呢?

最表面的原因就是我们习惯了快速阅读。

我们必须要明白,对于知识的吸收是一个长久的过程。

吸收知识并不是一回气就能完成的事情。

相反,我们必须要不断地重复去记忆,理解。

但是,在现实中,我们确实在不断吸收新的知识。

对于以前的知识却不管不顾,或者偶尔回忆思考一下。

这种行为在长时间的持续之下,我们养成了一个习惯,快速阅读。

但是这种快速阅读有很大的缺点。

它只是单纯的阅读速度很快,但是我们对于知识的理解速度却仍然没有改变,甚至有所降低。

这就造成一个十分严重的后果。

就是我们看了之后就忘,最终记忆下其中很小一部分。

这是因为你已经习惯了快速阅读,当你主动放下速度进行阅读时。

你会感到烦躁,因为你的大脑已经不适应这种阅读速度了。

大脑给你发出信号,让你重新进入快速阅读状态,这时如果你继续进行缓慢阅读,你会感到烦躁。

你会极度不适应这种状态,所以你又会进入快速阅读状态,消除这种烦躁。

如此循环往复,你永远会处于这种死循环之中。

所以如果你想改变的话,就算感到烦躁,也必须坚持。

否则你会陷入这种死循环之中。

这只是其中一个表面因素而已,从更深层次的角度来分析:

你会陷入这种烦躁感,是因为你已经陷入对获取知识这一行为的快感之中

在上文,我曾经提到过,你会阅读,有可能是受周围人和信息的影响。

当你清楚你周围的人都在快速的学习,你会感到焦虑。

因为你感觉自己与他人相比起来,自己开始落后了。

于是你为了消减焦虑,你也会进行阅读。

当你阅读,你会知道自己也在学习,感到自己十分充实,十分喜悦。

这给你的大脑带来极大的快感。

你必须要明白,追求快感,也是人的一种本能。

于是你的大脑也会追求这种快感,所以大脑会给你发出信号,让你持续阅读这一行为。

但是你必须要明白,大脑所需要的快感源于你阅读这一获取知识的行为。

所以当大脑跟你发出信号,如果你没有意识的话,你只是会单纯的重复获取知识的行为。

对于吸收知识,如果大脑没有对它产生快感的话,你是不会关心吸收知识的重要性。

这就是你习惯快速阅读的根本原因。

这是受到大脑的影响,想要改变,也只能从大脑入手。

那么如何防止这种现象的出现呢?
①树立一种观念——缓慢阅读

在上文我曾经提到过,出现这种现象的原因之一是源于我们习惯了快速阅读。

要想改变,必须改变这种习惯。也就是我说的要缓慢阅读。

但是改变这种习惯是有些困难的,我曾经提到过当你放下速度的时候,你会感到烦躁。

而如何降低这种烦躁呢,你必须要明白,这种烦躁是如何产生的。(在上文我曾经提到过,如果现在感觉不清楚的话,可以再看看。)

只有当你明白这种烦躁是如何产生的时候,你才会真正的改变。

否则你只会盲目的去降低烦燥,可以说根本就没有什么作用。

但是我所说的缓慢阅读,并不是只是指较慢速度而已。

它涉及到我下一个建议。

②不断思考

我说缓慢阅读,是指在降低速度的同时去思考。

去思考你所阅读得到的信息。

至于思考什么?我给你几个角度去思考。

它表面儿的意义是什么?

与之前的知识点儿有什么联系?

背后的逻辑是什么?

。。。。。。

这只是几个单纯的思考角度而已,你可以选择其中几条,或者从别的角度去思考也可以。

但是最不可接受的就是不思考。

如果你不思考,这一切都没有任何意义,包括你看这篇文章,它就像一片儿鸡汤一样,而不是干货。

③运用实践

如何运用于实践呢?

我十分喜欢一种技巧,名字叫做费曼技巧。

这是一种效果十分良好的学习技巧。

它用法十分简单:

把自己当成一位老师,把其他人当成学生,用自己的话去叙述你说学到的知识,让他们都听懂。

当他们都听懂的时候,代表你对这个知识点掌握的十分牢固。

它的原理在于,在你向他们讲述的过程当中,你不断理清你的逻辑,进行分析,推理,然后组织语言,用最简单的语言让他们明白这个知识。

这样,你对知识的掌握力度将会得到极大的提高。

但是在现实过程中你不能总找人向他进行讲解。

而且你也不会愿意经常性对他人进行讲解。

所以你可以使用一个简略版的费曼技巧。

用自己的语言去叙述这个知识点,不要照着单纯的知识点去念。

虽然这样比不过真实的费曼技巧,但也是有机大用处的。

我的干货就讲到这里了,希望对你有用。

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