“郁达夫杯”优秀奖作文 || 永兴中学 曹严文《感谢困境》
第三届“郁达夫杯”
现场创意写作大赛—优秀奖作文
初中组作文题目
新几内亚与澳大利亚之间有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。一个叫阿鲁·奈汀盖尔的人和他的儿子到过那里,他们发现,在长达三千公里的巨大珊瑚礁的内侧,竟是一个平静安谧的海湾!水母类的海洋低等动物在海水中悠然地摇曳着。简直令人不敢相信,这海湾的咫尺之外,就是狂风恶浪和被潮汐冲刷的珊瑚礁岩。看起来是难以生存的环境，实际上连低等浮游生物都能自在地生息着,它们生机勃勃,闪耀着生命的光辉。那里已被开发为旅游地。导游向旅游者们这样介绍:“岛内海湾里的珊瑚,由于没有生存竞争而纷纷死亡。然而外侧的珊瑚被海浪冲洗,与海潮相击,在与海的搏斗中成长繁殖起来,成为今天的珊瑚礁。世界上的一切生命不是都遵循着这样的规律吗?”是的,人生正是由于日复一日地与精神压抑和各种苦难相斗,才获得了自己的进步。
请以“压力”为话题,写一篇不少于800字的文章，可记叙经历,编写故事,发表议论抒发感受,文体不限。如以诗歌当时呈现，不限行数。
《感谢困境》
永兴中学 初一（3）班 曹严文
我少时，曾蒙老师教导，写得一手好字，那时便自诩得了“书圣”的真传，所向披靡了。学校每学期都有书法比赛，我从来都是高居一等奖前列。每次，我都能看见我的作品贴在学校大厅里展出，心中便愈发得意，骄傲、炫耀无所不至。
又是一年春来到，正是书法比赛结束的那个周末，我自信地带着同学们去大厅看展出的作品。我确凿地从一等奖开始看，一遍、二遍，其中似乎确实没有我的作品。我内心十分愤恨又有些恼怒，还是自慰说：“二等奖也不错啊……”于是又从第二排找起，我一个个仔细地看过去，仍是没有。同学们的眼光从惊讶变为嘲笑，我再也忍不住，掩面痛哭起来。
从那以后，我一年再未练过字。一次同父母参观毛笔书法展，那漆黑地含而不露的墨色便与我结了缘。我爱上了这门艺术，享受着软毛在纸尖上的抑扬顿挫。两年后，便因出众的字被老师选中，参加了毛笔大赛，得了全区第一名。一年后，我又参加了省级大赛，成为我校第一个捧回此奖项的人。
如此遥望堆叠着的毛笔证书和奖牌，心中不由地感慨：“感谢我那次没被评上奖的作品。”确实，若没有那时的挣扎和绝望，我或许至今还在硬笔上徘徊，再无法与我真正喜爱的东西相遇了。我也感谢比赛前那段艰苦的奋斗，那是我第一次对梦想的执着与奋进。
“塞翁失马，焉知非福。”若《红楼梦》的作者曹雪芹一直生活在富贵无忧的生活里，他定然也写不出这本著作；若勾践不在茅屋里卧薪尝胆，又何来“三千越甲可吞吴”呢？人生难免有低谷和迷茫，但生活的压力又催着你一次次迈出新的步伐。
科学老师曾说：“生物为什么会进化？就是因为环境变了，它们需要变成更复杂的机体，才能适应不断发展的环境。”其实这就是人生的哲理，就如同平静的湖水无法养育珊瑚一样，我们也需要在压力的助推下，一点点绽放出生命的力量。
在人生的漫漫长路上，我深深浅浅地跋涉着，缓慢却坚定，越挫越勇。孔子说，“吾十有五而志为学”。现在，我已经能远远望见梦想的曙光了。
老师点评
相信每一个人都曾身陷困境，那么，你感激过它吗？或许你曾经自怨自艾，或许你埋怨过世道不公，又或许你正身处在困境中，但是，我们的小作者想告诉我们——要学会感激困境。正是困境的存在，让小作者意识到自尊的重要性，也懂得了它对一个人成长的促进作用。多年之后，蓦然回首，困境已不再，斯人绝风华。
本文在不长的篇幅中，完成了从身陷困境，到走出困境，再到感激困境的转变，行文流畅自然，语言真挚动人。（指导老师：汪宇雯）
作者简介
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我是富阳区永兴中学初一（3）班的曹严文。我喜欢用文字表达自己的喜怒哀乐：在2017年度全区中小学生现场作文大赛中荣获一等奖；我还喜欢书法和画画。毛笔书法作品曾获富阳区一等奖，美术作品获全国二等奖。做自己喜欢的事无比幸福。
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已经刊登初中组获奖作品
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