语文 | 日记有话可写，家长做对了3件事，帮助孩子轻松提高写作能力和素材积累……
三年级开始，日记练习就伴随着我们小学生的语文学习过程了。从简单句子描述到有结构的叙事记录，日记练笔可以帮助我们提高写作能力，做好写作素材积累。在写日记的过程中，我们对文字、语法进行练习，表达能力也能提高。但是，不少同学在最开始写日记的时候，都不知道写什么。一遇到写日记的要求，就抓耳挠腮。等到最后实在太晚了，只能家长代劳，这边口述，那边书写，遇到不会写的字，家长还要承担书写责任。明明写日记是很简单的一件事，但是对小学生来说，经常成为语文学习的“拦路虎”，怕写日记，观察力不高，无话可写。家长也很困惑，到底该如何辅导孩子写好日记呢？日记写不出来的时候，我们怎么让自己找到突破口呢？
无话可写的同学，在语文学习的过程中，往往缺乏观察力和表达能力。不知道怎么选取生活中的素材，写句子的基础能力也比较差。家长担心孩子的语文学习会受到影响，常以会不会写日记判断孩子的写作能力是不是不好。于是从不会写日记上升到不会写作文，焦虑地给孩子去报班，陷入写好日记的怪圈里。孩子更是讨厌写日记，不愿意动笔，更对语文学习没有什么兴趣。写日记无话可写对于小学生来说，是非常正常的一件事。整天在学校里学习，晚上回家写作业，写完作业都已经10点多了，再回顾这一天发生的有趣的事，大部分同学都忘记了，此刻只想睡觉。很难让我们的小学生去找到素材，记录生活，达到练写的目的。家长究竟怎么做呢？有3件事，家长如果能做好，孩子日记就有话可写，轻松提高写作能力。我们一起看看，是哪3件事，会不会是很难做到的事？
1、别光引导孩子说，家长也要踊跃来表达
我们都知道，提高孩子的表达能力，让孩子敢说，想说，是语言表达能力的一个练习方法。那么写日记也是一样的，我们引导孩子去搜集生活中的素材，就是让孩子去说一说这一天都发生了什么事。可是每个孩子的表达能力是不一样的，亲子关系不太好的家庭，孩子是不愿意和家长聊什么内容，尽管家长有意愿和孩子沟通，话不投机半句多，说着说着就又绕到数落孩子学习成绩不好，语文学习能力差，日记也不会写。孩子在家长这里得不到理解和关注，就更不想和家长聊生活了。在亲子之间的对话，就像是你问我答一样，没有任何的感情融入，孩子逐渐就会收起自己的表达欲望了。
家长引导孩子来表达是对的，但是我们不能光让孩子说，家长也要踊跃来表达。上学和放学路上，家长和孩子约法三章，少说学习上的事，少聊成绩，多讲趣闻。家长也讲讲工作上好玩的事，不加入太多的评价，和孩子交流的过程中，不要给孩子提问，去否定孩子，而是我说你听，可以插嘴发表一下感慨。互相交流表达，我们可以慢慢纠正孩子的错误表达习惯。帮助孩子梳理这一天的事情，挑选出哪些好玩的事，让孩子再复述一遍。练上一段时间，我们就可以从对内容的归纳总结上，让孩子掌握写日记的技巧了。有话可写，适当引导，踊跃表达，孩子听得专注，家长讲得来劲，亲子关系融洽，这才是好的学习开始。
2、亲身示范如何观察，通过观察去记录
我们都知道，再详细梳理的事件，都需要站在观察的基础上，没有观察总会露出马脚。那么观察力该如何培养呢？回家写完作业已经很晚了，我们不能再出门去小区里观察树叶，去公园里感受天气，家长能做的似乎只有口述，我来念，你来写，赶紧完成是最好的。至于到底是怎么观察的，家长和老师都很难做到详细讲解。所以，通过观察记录生活，家长可以在日常生活中亲身示范给孩子，我们该怎样记录生活。在口语表达上，尽量说完整的句子。比如：看，你的这套彩笔，颜色真多，如果用它们来画彩虹，颜色一定丰富极了，所以这是一套神仙的调色盘吧。那么孩子听到后，也会用这样的句子来形容生活。
家长亲身示范如何观察，一定是需要孩子先模仿再体会观察的技巧。多带孩子接触大自然，引导孩子去观察和模仿。从看、听、闻、触等方面去感受自然。这是在小学语文学习中，我们的写作练习目标。孩子在日记中无话可写，并不是他的写作能力差，而是没有感受到，没有发现和积累到生活的场景。家长在亲身示范的过程中，就去引导孩子感受，并且尝试记录下这些感受，就是日记形成的过程。放下高标准，从二年级开始练习2-3句话的表达到三年级正式写日记，这个过程，就是对词语、句子掌握熟练的过程。
3、重复和模仿是日记练写的重要方法
日记无话可写，我们需要让孩子在短时间内建立写作的信心，那么就可以让孩子来通过重复句子和模仿，练写日记。遇到好词好句来积累，怎么去造句和使用，在一遍遍地重复练习中，学生就能掌握词句的使用方法。用错了词，家长来提醒，不会形容，家长给出建议，让孩子来选词，写作辅导的方法，不是家长靠口述，而是真正让孩子学会模仿，培养他们的写作练习积极性。观察丰富的生活素材，挑选记忆深刻的故事，用心写出饱满的感情，通过模仿正确去表达，这是写日记的目标，能把日记写好，离写好高分作文就不远了。关于写好日记，家长做对引导方式、示范方式、模仿练习方式这3件事，就能帮助和引导孩子写好日记。你还有什么辅导经验吗？欢迎留言评论。