三年级现象真的那么可怕吗？寒假做好这几点，孩子顺利度过这个坎

当孩子平稳度过一二年级，升到三年级后，家长会突然发现一二年级经常考满分或高分的孩子成绩直线下降，学习也似乎越来越吃力，越来越不稳定。这到底是怎么回事呢？

先来分析一下小学阶段的知识点：

一二年级相对比较简单，语文主要以识字为主，结合简单的看图写话，数学则是简单的加减运算为主，再结合基础解决问题。

到了三年级，语文由拼音、识字为主转为阅读理解与作文教学的阶段，数学从简单的运算到了复杂的加减乘除混合运算和应用题运算等。知识点循序渐进的难度，对学生掌握程度的要求也随之提高，有些孩子一下子难以适应，这是不容易考高分的客观原因，更关键的原因是，孩子没有建立良好的学习习惯与基本的学习能力。

小学一二年级是养成良好学习和生活习惯的黄金时期，而三四年级是小学阶段的转折点。

1、一二年级时，家长应该重点培养孩子良好的学习习惯和基本的学习能力。

不要只盯着孩子的学习成绩，认为孩子学习还不错，一切都万事大吉。学习结果固然重要，但学习过程更重要。孩子的学习习惯，是积累学习能力的关键。如果孩子养成了良好的学习习惯，具备了基本的学习能力，那到了三年级，学习就会比较轻松；反之，到了三年级，随着各科知识的难度提升，孩子会感到不适应，成绩可能会越考越差。

2、从语文考试来说，综合思维能力是关键

一二年级的语文试卷主要围绕语文课本展开，只要紧跟老师的讲课节奏，认真听讲，考个高分问题不大。但到了高年级，阅读理解与作文就考量孩子的语文综合水平，不单单是学习语文课本的过程，而是阅读积累与思维提升的过程。如果没有良好阅读习惯的孩子，平时没有积累与思考，这个时候会感觉吃力，考高分就不那么容易了。

3、学习拖拉的孩子速度是硬伤

在一二年级时，因为知识比较简单，速度还不是最大的问题，但到了高年级，写字速度、答题速度、写作业速度等都会影响到学习，直接导致成绩下降。

预防和改变孩子三年级现象家长该怎么做？

一二年级的学生家长：

千万不要被孩子一时的高分迷惑了，而要在高分之下仔细观察孩子的学习过程，重点培养孩子良好的学习习惯与学习能力，为高年级的学习打下良好的基础。

三年级的学生家长：

孩子正面临着不适应，这个时候先不要惊慌，切莫一味责怪、打击孩子，挫伤孩子的积极性与自信心，而是应及时查找原因，予以理解与指导，寻求针对性的解决方案。由于知识难度，孩子没有建立相应的思维能力，也很正常，这需要孩子紧跟老师的节奏，循序渐进，慢慢地就会掌握了。如果是学习习惯、学习能力或是学习态度造成成绩下降的，家长就应重点在这些方面着手引导与培养，慢慢纠正孩子的不良习惯，让孩子度过这个适应期。

三年级现象并不是我们想象中的那么可怕！做好以上这几点，助孩子顺利度过这个坎！当然不引起足够的重视，三年级现象就会很要命，直接影响孩子以后的学习！特别是现在寒假疫情期间，孩子们更要做好复习和预习，为下学期学习做好充分的准备！