读懂一张图,堪破“内能的改变”引发的血案

改变物体内能有两种方式:做功和热传递。而物体内能发生变化时,往往也会伴随着温度的变化。那么,做功与热传递如何改变物体的内能?当物体的内能发生改变时,它的温度也一定会发生变化吗?

内能和做功、热传递以及温度之间的关系可以用概括为下表(实线表示 “一定”,虚线表示“不一定”或“可能”):

比如:物体吸收热量,内能一定增大,但温度不一定升高(比如晶体在熔化过程中);物体内能增大,不一定是吸收了热量,也可能对它做了功。物体内能增大,它的温度不一定升高。

例1

关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是 (  )

A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多

B.物体内能增加,温度一定升高

C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量

D.物体温度升高,它的热量一定增加

解析:物体的内能多少与其质量、体积、温度等有关,若温度低的物体的质量比温度高的物体的质量大,则它具有内能也可能更多,故A项说法正确;由上表可知,物体内能增大,温度可能升高,但并非一定升高。这是因为在晶体熔化过程中,物体虽然吸收热量,内能增加,但其温度却保持不,故B项说法错误;而导致物体增大的原因,可能是它从外界吸收了热量,也可能是对它做了功,故C项说法错误;热量是一个过程量,物体只能“吸收”或“放出”热量,并不能“具有”热量,因此D项说法错误。

答案:A

点拨:(1)在生活中,“热”的含义广泛。比如,“今天天气很热”中的“热”是指“温度”;“熔化吸热”中“热”是指“热量”;“摩擦生热”中的“热”是指“内能”。(2)在描述“内能”时,可以说“含有”、“具有”;在描述“热量”时,只能用“吸收”或“放出”,不能说“含有热量”;在描述“温度”时,应该用“升高”或“降低”。

例2

关于内能的改变,下列说法是错误的是 (  )

A.物体放出热量,内能一定减少

B.对物体做功,物体内能一定增大

C.物体内能减小,温度可能不变

D.物体内能增大,可能没有物体对它做功

解析:由上表可知,物体放出热量,物体内能一定会减小,故A项说法正确;对物体做功,物体的内能则不一定增大,例如举重运动员在举杠铃过程中,人对杠铃做功了功,但杠铃的内能并不变,只是机械能增大了,因为这时人对杠铃所做的功只是改变了杠铃宏观的运动状态,并没有改变构成杠铃的分子的运动速度或分子间的作用力,因此杠铃的内能不变,由此可知,B项说法错误;物体内能减少,温度可能下降,也可能不变,如如液体晶体在凝固过程中,虽然放出热量,但其温度也不变,这是因为它放出的是分子的势能这部分内能,分子的动能并没有改变,故其温度也不变,C项说法正确;物体内能增大,可能是对它做了功,也可能是吸收了热量,这两种方法是等效的,故D项说法正确。

答案:B

练习习:

1、关于温度、热量、内能,下列说法正确的是 (  )

A.温度高的物体,内能一定大

B.对物体做功,物体的内能一定增大

C.物体的温度越高,所含的热量越多

D.晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大

2、若一个物体的温度升高了,则 (  )

A.它一定吸收了热量

B.一定对它做了功

C.它的内能一定增大

D.它的温度一定升高

3、下面情景中,物体的内能一定发生改变的是 (  )

A.汽车刹车后,慢慢地停下来

B.参加冬泳,进入冰冷刺骨的水中

C.小孩从光滑的滑梯上滑下

D.冬天,搓手、跺脚会感到暖和

参考答案:1、D 2、C 3、C

(0)

相关推荐