海淀牛娃的能力发展规划图

最近我们约聊的小学低年级家长和学生，感受是两极分化还挺明显。部分家长在小低年级甚至上小学前就明确了目标，帮孩子安排的明明白白的；部分家长可能目标还没搞明白。东西城的家长不明白，就一直不明白下去吧，这样也行。海淀的家长不明白下去，后面就比较难调整了。

海淀家长，小升初的目标多集中在六小强或者二梯队初中。以六小强为目标的话，两个层面，一个是简历，另一个是考试准备。简历里面相对重要的是：早培入营、as杯赛、剑桥五级（FCE/PET）、三好

其中，早培的考试标准一直在演进，其中语文越来越重，甚至扩展到了大文综。三好，在海淀其实对体育提出了全优的要求。剑桥五级是个锦上添花项（全市招生的华女不一样）。

xsc相关考试，综合来看，重要程度排序是数学、语文、英语、体育。今天主要聊下英语和数学，按照牛娃的标准，画条线，家长们也好比对。这条线不是说必须达到，自己家娃的情况自己最清楚，只是说偏离的时候自己心里有数。

英语

从目标而言，英语最好三年级能达到PET水平。这里有两个原因。第一，四五年级的时间很紧，尤其是数学需要占大量时间。第二，英语过PET对心智发展的要求不高，孩子只要路线正确且堆时间，大都能过。

换个思路来说，英语最需要早学，因为孩子在很早就可以发展语言能力。大家都知道语言学习的黄金期就那么几年，越早开始越好。

启蒙之后，牛娃集中在两条路线：剑桥五级的ESL线和原版阅读的原版娃路线。据我们观察，牛娃大多走了结合的路线：听说先行，阅读跟进，应试强化。这个方法有时间再细说，先画时间线的标尺。

1、一年级实现桥梁书裸听。

这个时候，听说能力要到什么程度呢？可以裸听小猪梅西、magic school bus等桥梁书。基本对应听力词汇量3000左右吧。

读写能力可以开始起步，但并不是特别重要。当然，如果上的是应试机构，这个时间已经开始读写了。

2、二年级听到AR4，阅读起步，达到KET水平

听力继续发展，大量裸听，裸听到AR 4.x（睿乐生的图书评级，相当于美国小学四年级水平适合读的书）的章节书，比如疯狂学校这种，好的可以到小屁孩日记。这个过程需要大量输入，大致需要百本以上。

阅读线可以发展到初级章节书，如神奇树屋。

KET可考可不考，到达这个水平就可以。如果考的话，主要目的也是练手。因为KET证书没有太多作用。KET是剑桥五级里最基础的，词汇量要求大概1500，写作要求是35词以上。建议做个模考，自己评估一下就好。没有必要把时间花在考试冲刺上，这只是英语能力发展的一个小环节。

什么是初章呢？就是按章划分的故事小说类书籍，英文里面叫Chapter Book。章节书又可以细分为初章，中章和高章。

初章就是初级章节书：插图慢慢减少，并且插图大多为黑白，词汇简单，排版和正常书籍一样，不再一句一行。但是字体偏大，每章内容也不会太多。

《Magic Tree House》就是从绘本到初级章节书过渡的标志性读物。

3、三年级完成PET考试

三年级在阅读线上继续进步。non-fiction也就是非虚构阅读要开始增多，同时需要训练各种阅读分析能力。能力线达到的时候，可以做应试训练，完成PET考试。PET单词量大概3500，写作要求是100词以上。

4、三年级以后就可以慢慢准备FCE了

FCE和PET之间距离还是很大。考完PET之后就可以放松一些，不用拼时间赶太早，按自己时间节奏安排就行，因为重点要转到数学了。FCE证书也是小升初阶段用一次，在用到之前考过就行。

英语是赶早不赶晚的，学得越早，后面就越轻松，就有更多时间留给奥数和语文等学科，孩子也不至于扎堆学而太累。而且，小学搞定FCE之后，水平基本稳定不退就行了，初中也能省出来大块的时间。毕竟，初中有十门课。

奥数

众所周知，奥数对大脑和心智有要求。牛娃的目标，三年级开始要稳定在主流机构的高端班。咱就不说集训队了，的确不是每个孩子都能进得去的。

数学思维是可以提前启蒙，学前主要集中在数感的培养。早慧的孩子，一二年级接触小奥入门，也还是会有兴趣的。这个没有定式，因为每个孩子心智发展和抽象思考能力发展非常不一样。原则是兴趣为主，别过早追求成绩，而造成孩子对数学有厌烦感。如果想出成绩，建议最晚不要晚于二升三的暑假开始奥数学习。

1、二年级升三年级的暑假，正式开始奥数学习。

所谓奥数学习，就是要跟一个班，把课上的内容学会。什么是学会？两个标准，一、能把题做出来，二、能把题讲出来。

两个标准都达到了，才叫真正的学会。如果只会做，不会讲，说明孩子对于某些知识点掌握还是不那么清晰。

所有机构都不会要求课上能学会，听懂50%到80%都算跟得上。那剩下的咋办？两个解决办法：一对一辅导，或者家长亲自上，一般是爸爸上。总结下：费钱 or 费爹。

2、四年级，主流机构高端班接近学完了奥数七大模块的主体内容。

这阶段很多孩子有两个或者以上的奥数班了。同时，导引之类的书也刷到位了。

3、五年级主要是模块复习和出成绩的时候。

从三年级开始，就要有计划有目标的去参加杯赛了，既是为了最后的升学，也是检查一下孩子的阶段学习成果。

杯赛需要参加的主要是YCB、HB、XWB等，每年的名字各异，大家注意群内消息。

语文

语文的学习，这几年越来越重要了，考试的范围也是越来越大，越来越难。典型的像去年底的期末考试，考完到处都是反馈题难的。这篇就不详聊了，后面我们另起篇幅单独聊下。

素质

兴趣类或者说素质类的科目，建议在学前尽量多的考察，学前考察完，可以保留一个孩子感兴趣的，这样真的会成为孩子学习之余的消遣。

千万别等到别的孩子都在学奥数英语了，你还在带着孩子钢琴长笛葫芦丝···挨个试。

素质类科目，有个非常重要的是体育类，因为这个和三好相关，体育全优，并且在班里人缘不错，基本上就是区三好了。

评选条件中，区级三好学生要求体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优良等级（即学年实测成绩达到80分及以上，含80分），所以在日常就要督促孩子加强锻炼。

小学生体育考察四项内容：一分钟跳绳、坐位体前屈、50米跑、仰卧起坐。

如果体育达不到全优，就要考虑选择课外班由专业的人来训练了，例如跳绳班。

一分钟跳绳占体测权重的20%，到了五六年级，跳绳的占比会下降到10%。

《标准》同时表明，体测成绩只有达到良好及以上者，才有资格参与评优评奖。

另外，和早培一样重要的八少八素，对体育的要求也比较高。

同时，在选择体育项目的时候，尽量选择户外项目，这是延缓近视唯一有效的方式。（乒乓球除外，因为对缓解近视没任何帮助。）

学习规划，先简要说到这里，大家有更好的见解，欢迎留言讨论。

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