你的DAX学习热情，是怎样一步步被磨掉的？
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先说说这两天微信群里一个简单的案例，即根据下面的数据，统计每个人不含“质检”类型的非重复版本数量：
这个问题提出的时候，这位朋友给了一个得不到正确结果的写法（我猜可能是从某些文章或书上模仿写的）：
结果是不是很奇怪？
不过，我更奇怪的是，他为什么会写在计算列里？通常来说，既然用Power Pivot，就不会再额外去做一个类似的姓名表，然后往里面加计算列做这样的统计，而应该直接在数据透视表里得到相应的结果。
当然，如果真是准备好了姓名表，在里面加计算列，也不难，计算列的公式可以适当改成以下这个达到目的（但这个公式其实不是很完美，因为如果继续有更多的计算列，容易出现循环引用问题）：
后来，从群里的交流情况看，实际要的就是在透视表里显示就可以了，那么，这个问题就不一样了，他所写的计算列公式，其实应该是一个度量公式，即，他原来的公式本身其实没有什么错，只是写错了地方：
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上面的问题，只是众多DAX问题的一个缩影，很多朋友总希望直接在使用（或许拿的是一些书上或文章中的案例）的过程中学习，以为通过一些例子就能很快地学会PP或DAX函数的各种用法，而没有真正静下心去先把DAX的基础知识和原理先理解一遍，其实，这是一个非常大的误区！这可能是学习DAX过程中最大的弯路！
这个误区的根源可能来源于Excel或其他一些工具的学习经验，因为在Excel中，通过一个个简单的例子，的确是能很快熟练掌握日常工作中所需要的大部分方法或技巧的。
但，DAX不是！
虽然，DAX的函数看上去跟Excel的函数基本一样，实际差异很大，不是因为函数本身的语法，而是DAX函数的使用要充分考虑其所在的计算环境（模型，表间关系、计算上下文等）。
上面的例子里，一个是在计算列里用，一个是在度量里用，环境差异就很大，结果，在计算列里需要增加其他的函数配合使用，且其背后还涉及到很多要了解的其他内容（行上下文相关问题）；而在度量里，因为有数据透视表的筛选上下文的存在，你不需要再加如“姓名”相关内容的筛选条件……
在Excel里，通过一个例子学会的一个函数，换个地方，基本还是那个样子，大部分的时候，把函数的参数范围改一改就能得到正确结果，因为，这些函数引用的内容，都是相对“静态”的，而且绝大多数都是在一个表里完成计算，即使做了跨表引用，实际也没什么多表之间互相影响的情况，更没有所谓复杂的计算上下文问题。
而DAX的情况因模型的不同而存在巨大的差异，在不合适的地方写一个公式，哪怕再简单，不光是得不到正确的结果，还极有可能出现各种错误，或是你完全无法理解的结果——而这种问题，如果没有理解其原理而只看一个当前得到正确结果的公式，后面问题仍然会没完没了！步步都错！
慢慢地，你的热情就会消磨殆尽！
所以，关于DAX的学习，千万不要想着一开始就边用边学，用到再问——想这样学好DAX几乎是不可能的。一定要把基础的知识点和模型的基本原理先进行较系统性的学习，然后才是用具体的案例去练。
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