我的数学课堂纪实之五--------秋阳正艳

浓郁的秋日

耀眼的阳光一览无余地洒落在宽阔的窗户上

也照耀在孩子们兴奋愉快的小脸上

阳光和青春那么和谐地交融在一起

也不知是阳光因青春的参与而更热烈

还是青春因阳光的照耀而更加浓艳

看着孩子们明媚的笑脸和时不时任性的呼声

我陶醉忘情

我是为课堂而生的花朵

只有在课堂上

我才会嬉笑怒骂皆是情怀

我一直妄图把孩子拉进数学的花园

高一孩子们稚嫩的思维

总是令我有一丝束手无策

思维严重地不能匹配他们长大的身体

初高中教育的断层

好不好弄得孩子们人仰马翻

跌落到沟里

像咸鱼一样翻不过身来

思维的断崖

才是初中教育的缺陷

“初中这是学了些什么呀？孩子们什么也不会思考”

这是高中老师最大的困惑

从2018界的高中生开始实行新高考

2018和2019是旧教材新高考

高考题采用了新题型

从今年开始

新教材才面世

新教材就像一个难产的婴儿

九月怀胎

结果生产期推迟了好几个月

可见这次的教材改革

是一件声势浩大兴师动众的大事

为了适应时代的发展和进步

所有教育人都在做着艰辛的努力

努力跟上时代的步伐

时代进步了

教育必须跟上

基础教育也必须跟上

教育不能是空中楼阁

不能闭门造车

每一个教育人

必须抬头仰望星空

低头脚踏实地

高中教育是为了高考

但不能唯高考

高考是一张试卷

但高中教育是1095个日夜的生动画卷

每一位教师

都是这伟大蓝图的缔造者、推动者、耕耘者

还有不足两年

我将离开

我热爱的这片热土

每一天我都会郑重记录我和我孩子们的点滴生活

用以纪念

永不会逝去的青春