夏宇浩《让》 指导教师：李佳佳
让
北京市中科启元学校六年级一班 夏宇浩
让，可能是因座位而谦让，可能是为胜利而退让，也可能是因大局意识而忍让。
它在字典的释义是不争，尽着别人，但在我心中却是为大局着想。你要问我为什么是这样，因为经历了那件事……
记得那个阳光明媚的春天，我和同伴们一起在团体击剑比赛中奋勇拼杀。”可是，我们拼尽全力也输了一场，根据规则必须淘汰一名成名才能继续比赛。
教练选定两名成员后，只剩下我和另一名队员了。我很想为团队继续拼搏拿到冠军。但是，我心里很明白他比我强很多，只有他去了才能带领团队赢得胜利。又想到蔺相如为了国家利益。对廉颇退让，为什么我就不能呢？于是，我咬了咬牙对老师说：“老师，我让他去吧，他才能赢得比赛，我情愿让出这个位置。
老师轻轻地摸了摸我的头说道：“夏宇浩你放心，绝对不会辜负你的期望。”老师的眼里闪出了坚定的目光。
我坐在一旁看着朋友们“战斗”，两人一进一出，一攻一防，剑条在空中飞舞着。活像两条银蛇厮杀。看着他们挥汗如雨下，我在后面做起了后勤工作。看着他们一次又一次的胜利，我的心也兴奋起来。
直到了最后一场决斗，空气死一般的沉寂，再看比分9：9，这让我为他们捏了一把冷汗。我紧紧地盯着他们，队友和“敌人”打的不分上下，空气变得凝固起来。忽然，队员卖了个破绽将剑直接刺入对方布甲，“耶！”胜利了，我兴奋地跳了起来。
到最后的颁奖仪式时，每人都跃跃欲试。裁判说道：“请第一名的团队代表一人前来领奖。”我的朋友刚要往前走，忽然又停住了，他好像明白了什么，他转过身来对我说：“你去吧，这是你应得的。”一旁的老师也点了点头。
就这样我走上了领奖台。当裁判将金牌挂到我脖子上时，我感到了前所未有地自豪。
这块金牌是我们团队的实力和谦让赢来的，这块奖牌意义非凡。
有容人之量，才有和睦，有让人之心，才有和谐。让，乃众妙之门。