分科分班后，孩子和家长要为梦想再出发！

衡水系的高中经过紧张的两周时间，高一分科分班终于尘埃落定。每个学校都根据学生们的成绩分出了清北班、实验班和平行班，现在同学正式开始各就各位，开始向高考冲刺。但是分科分班后，学生们状态如何？如何进入最佳状态？家长们随后应该做些什么？这些成为了每个家长最关心的事。

首先，有的学生最后所学的学科组合是自己所想选的，如愿以偿；有的学生所学的学科组合可能并不是自己最想选的、是自己的次优组合，难免心有遗憾。所选如所愿，当然心满意足，如果所选非所愿，也不必纠结于此。成绩是学出来的，也是受状态影响，现在成绩最好，未必今后就一定还好；现在不是最好，经过努力也可以成为最好。事在人为，苍天不负。只要努力，就会有回报。所以停止抱怨、全力以赴、努力学习才是正确的态度。

其次，分班结果使孩子们出现心理落差。分班前孩子们给自己定下了目标，去清北班、去实验班。分班结果可能没能如愿，我们该如何做呢？首先坦然面对，不管任何原因，都要接受结果。然后客观地分析主观原因，为什么还分析主观原因？这几次考试，是不是孩子本身的原因没考好，比如因为马虎？因为情绪状态没有调整到最佳？还是基础知识不扎实呢？总结这个就是让孩子尽快调整自己，避免高考犯同样的错误，那时候付出的代价太大了。

现在大家在同一个赛场，只是跑道不同而已，跑道不能决定最后的比赛成绩。要尽快摆脱分班带来的烦恼，“适合的才是最好的”，按成绩分班不是学校对孩子的成绩歧视，分层施教具有科学道理。让孩子正确认识分班，调整心态，也需要家长真诚反思自己，社会也是有层次的。家长要有积极心态接受现状，把真能量传递给孩子，让孩子们充满阳光，让孩子感觉到奔跑的路上有爱相随、轻松愉快。。

最后，分科分班后孩子们的学习将进入一个相对的平稳阶段，家长们该做些什么呢？参与比拼的孩子们，但家长们也不能做场外看客，家长要为孩子们加油、助力，而不是再被分什么班、班主任啥样、什么时候再分班等等这些无意义事情困扰。家长们要点燃孩子激情，尽快了解孩子们的梦想。比如孩子梦想大学、希望今后从事的职业等等。家长们要搜集、积累这方面的信息和知识。了解学校的历史、专业、如何能考、我们怎么才能考上、怎样才能入职理想的单位等等。

孩子们已经为理想出发，家长们也开始努力吧！

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