老张老李侃门球之39篇
第三十九篇
说说“门球战术图”（二）
老李：老张，上回你给我讲的“门球战术图”，我回去和队里的老球友们一说，他们都挺感兴趣的。希望能找个时间，请你给大伙儿都讲讲，让大伙儿都了解了解。
老张：这是好事呀！大家都这么渴望学习，当然好了！我好好准备准备，咱们跟离退休管理处的领导说说，在活动中心找个大点儿的教室，上个大课不就行了吗。
老李：我可就不等上大课了，你还是接着上次的内容给我往下讲吧，我这叫做“吃小灶儿”。
老张：嘿！真有你的。好，咱们接着上次的往下说。这回就该说说具体的画法了，就是各种不同的球、不同的打法、不同的移动方式应当用什么样的图形来表示。还是先从最基本的开始吧：
第一、撞击。看下面这幅图：
这张图所表示的是 —— ①号球撞击⑥号球。画起来很简单，从①号球处开始，画一条直线指向⑥号球，再画上一个“实心”的“箭头”就行了。要注意的是，那个“箭头”一定要指向⑥号球，而不能相反，否则就是⑥号球撞击①号球了。
第二、撞柱。和撞击大同小异，你一看就清楚了：
在这张图里，“中柱”用一个“圆点”来表示。⑤号球撞柱，同样是从⑤号球处开始，画一条直线指向“中柱”，再画上一个“实心”的“箭头”。
老李：这就是你上回说的，“撞击”、“撞柱”都要画成“实心”的“箭头”。
老张：不错，你记的挺清楚。咱们接着说：
第三、击送。这就和“撞击”、“撞柱”有所区别了：
你看这张图，它所要表示的是：4号队员把自球从左边击到右边，这就是“击送”。和上面两张图相同的地方是：用一条直线表示④号球从一个地方（位置）移动到了另一个地方（位置）；所不同的是：它所用的“箭头”是“空心”的。
第四、过门。
你先看图中的“球门”，它是用了一个英文字母大写的“E”字去掉中间那一横来表示，带“腿”的一边代表“门前”，相反的一边代表“门后”。这张图所要表示的就是：9号队员击打自球，使自球从门前方向经有效移动后，整体通过球门线移动至球门的后方。这里省略了应该标明的⑨号球是过几门、得几分的内容，主要是为了讲明什么叫“过门”，以及怎样画图、如何表示。要注意的是，这同样是一种“击送”，所以“箭头”也必须是“空心”的。
第五、擦边。
擦边球是门球赛场上最常用的一种攻击手段，它的特点是：构成简单、隐蔽性好、突发性强、机动灵活、威力巨大、难以防范。一杆擦边攻击打好了，就能扭转乾坤，胜负异位。赛场上使用的比较多，绘制“门球战术图”时也画的比较多。这张图所表示的就是：③号球擦击⑧号球的一侧，向所要攻击的目标方向挺进。
老李：哎？——，这就有了问题了：③号球擦击⑧号球，③号球向着目标方向前进了那么远，怎么⑧号球就一点儿都没动啊？还在原来的位置上呀？
老张：行，你老李还真动脑子，发现了问题了。这一点是这样的：一般绘制“门球战术图”，图中所有球的移动都用“实线”或“虚线”加以标示，而唯独“擦边球”中被擦击的他球（如图中的⑧号球）的移动没在图中标示。因为一幅“门球战术图”需要标示的内容很多、很繁杂。为了达到“一目了然，让大家看得更清晰”的目的，所以把那些“无关紧要”的东西能删就删、能简就简。
从理论上讲，⑧号球受到③号球的擦（撞）击后，两个球必然都会发生位移，因此都应当实事求是地在图上画出相应的标示（即路线、箭头、最终静止的球位等等）。但是考虑到图的清晰度和体现以在杆球为主的精神（原则），如果接下来没有什么意外情况发生（指的是如：③号球或⑧号球出界或③号球撞了柱等等），待两个球都静止后，3号队员应当捡起⑧号球进行闪击，可以说⑧号球的位移在这一“擦”中是无关紧要的。因此，一般情况下，⑧号球的动态情况就给省略了。但也不能一概而论、一成不变，如果③号球擦击⑧号球时，因用力过大、过猛而使⑧号球出界，那当然要在图中标示出⑧号球出界的路线、地点和⑧号球被放在界外的位置了。总之，绘图时要本照“能精则精、能简则简”又要能让别人看清、看懂、看明白的原则，由制作者灵活掌握。必要时加上一些简短的说明、注释也可以。
老李：你这么一说我就清楚了。精简一些不必要的图形、线条，是为了让“门球战术图”更简练、更清晰、更明快。不然的话，就容易形成乱乎乎、黑压压的一团乱麻，理也理不清，看也看不懂。
老张：对，就是这个目的。咱们接着说：
第六、擦顶。
擦顶和越顶，都属于擦边球的范畴，只是他们擦击和越过他球的位置与一般的擦边球有所不同而已。我们习惯说的擦边球，是指自球擦击他球的左侧或右侧后，再向目标球的方向前进。而擦顶和越顶球，是自球擦击或越过他球的顶部后，再向目标球的方向前进。在画法上，擦顶和越顶球，表示球路的那条线应该从自球的下方开始画，擦过或越过他球的顶部后，再继续延伸到自球所到达的位置。
第七、越顶。
注意在画的时候，那条线一定不能接触到他球的顶部，否则就与擦顶球一样了。
第八、角度双杆（或称平地双杆；也有的简称为“地双杆”）。如果执行《2011 规则》，就已经取消了“角度双杆”。但是考虑到将来《规则》还要修改，说不定哪一天又恢复了角度双杆。所以我们在这里还需要介绍一下它。另外看到网上有不少网友发表意见，对取消角度双杆表示惋惜，认为这是门球技术中的一项细腻的“技巧活儿”，掌握起来不是那么容易，应当适当保留。要解决门球比赛的“一边倒”和“没人看”等等问题，应当把思路拓宽一些，不要一见哪项技术杀伤力大，就限制它甚至“一棒子打死”、轻易地取消它。
第九、眼镜双杆。
角度双杆和眼镜双杆，都属于“平地双杆”。从图上看，似乎很容易 —— 不就是自球一杆击出去，撞击了两个他球吗。实战中要酝酿、制造、击打、利用好双杆球，却不是一件轻而易举的事情。酝酿—— 就是寻找战机、选择位置、把握时间；制造—— 就是要运用娴熟的技巧，短、平、快地人为制造出恰到好处的距离、角度；击打—— 同样是运用娴熟的技巧，打出出乎人们预料之外的高难度、高水平的双杆球；利用 —— 是如何发挥双杆球的效能和威力，取得最大的战果。所以说，双杆球不简单，每一步都需要智慧和技巧这两者的完美结合和互动互补。再说一个：
第十、过门双杆。
“过门双杆”就是自球在成功通过球门时，又有效撞击了他球，闪击完成后可以获得2次续击权，通称为双杆球。图中的④号球，在成功通过球门时，又有效撞击了门后的⑦号球。通俗地讲，就叫做④号球打出了一个双杆球。当然，还有其他形式的双杆球，咱们下次再接着讲。
老李：行了，讲的太多了，我一下子也记不住，就这些我也得好好消化消化、琢磨琢磨。
老张：门球战术图这个东西，猛一看好像挺复杂、挺热闹的，其实里面的东西很有限，无非就是球、线、箭头、标记、标注……等等一些常用的东西。要想认识它、熟悉它、运用它，关键就是一个字 —— 练！只要你亲自动手画上几次，就会觉得不是想象的那么复杂。
老李：好，我回去就动手画，争取早日掌握这门儿技能。那咱们今天就聊到这儿吧，下回再见啦
（整理：花甲子）