【质量和密度】第2期：质量及其测量（二）
编者荐语：新的学期在无尽期待中迎来了新一届的孩子，或许是对于教育教学的思考在不断深入，渐渐体会到——做教育真的需要你的良知。
你教室里的每一个孩子，
都是某些人的整个世界。
当你清楚了这个事实
你就不会再为家长们的
“挑剔”、“多疑”、“多事”、“矫情”
而斤斤计较、委屈难平
当你用五十分之一的精力
去关照那个某些人的百分之一百时
他们自然会有
担心，甚至疑心和戒心
解决五十分之一和百分之一百的矛盾
其实很简单
你的精力只能是五十分之一
但是你的爱
却可以和孩子的亲人们一样
百分之一百
【质量和密度】第2期：质量及其测量（二）
测量物块的质量（8.4姜霏杨）
测量物块的质量（8.5吴佳悦）
测量物块的质量（8.7赵宸萱）
测量硬币的质量（8.4綦浩宇）
测量物块的质量（8.4王筱雯）
测量固体的质量（8.4姜玥菡）
测量液体的质量（8.4姜玥菡）
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