贴着地面走

偶然机会，参加了一次农村初中毕业班百日冲刺活动。

虽是农村学校，校长却十分用心，学校角落里都充满了文化味，书香味。经营学校就像经营一个家庭一样，穷日子，也要过得有模有样，那就特别要看当家人的能耐了。一个好校长就是一所好学校，在农村学校尤其如此。在农村，初中升学也是老百姓关心的大事；孩子考上高中，才可能考大学，才有走出去的机会。学校的百日冲刺准备得很用心，搭了个舞台，铺着红地毯，全校师生都参加了，还邀请了九年级的学生家长。

天气很好，春意萌动，阳光普照。加之锣鼓阵阵，彩旗飘展，孩子们看起来非常有精神。仪式最后一项，是九年级的学生以班级为单位集体上台宣誓。看着孩子们踏着整齐的步子，喊着冲天的口号，我深深地被孩子们的朝气所感染，血脉扩张，有一种春蠢蠢欲动的感觉。青少年学生，有着无限活力，关键在于点燃；给他们信心，他们就会给你无限可能。孩子们有很多潜力，学校应积极搭建舞台，给他们创造绽放的机会。

走出校园，离开讲台已经很长时间了，离开学校，似乎有点虚无飘渺的感觉。只有贴着地面走，才会接地气，心里才会踏实。

贴着地面走！作为教育工作者，就要走进学校，学校就是教育工作者的自留地。为什么要到学校去？因为学校里有学生，学生是教育者的最终服务对象。没有了学生，不是为了学生，我们这些教育者还能做些什么？离开校园，离开讲台，离开学生，也许我们所做的还是关乎教育，也许意义还不小，但也难免有些人，有些事会走偏，而在学校，面对学生时，你所做的一切都关乎教育，不管对与不对。所以，到学校去，到学生中去，贴着地面走，是实实在在的教育活儿。

也是昨天晚上，一个普通的农村学校在微信里给我发了他们学校的语文教研会的视频，我看后十分感动。语文老师很年轻，普通话说得也好，他们讨论的话题好像是“老师对学生的课堂评价语”，老师发言的切入点各不相同，并且都结合自己的教学实际。看过之后，我立即给校长予以回复，并中肯地提出自己的建议：有这么一支好的老师，学校就要给他们搭建平台，建立一种开放的校园文化，让他们互相学习。根植基层，精耕细作，不怕长不成参天大树！

还回到百日誓师大会这个主题上。昨天，在参加学校组织的距离中考一百天的大会上，我也有诸多感受。

我想，所谓的内容和形式常常是一体两面，有些时候形式就是内容，内容也关乎形式。作为成长中的孩子，应该给他们郑重举行一些仪式，在仪式中找到自己，确认自己在人群中，在社会中的影子，从而找到位置，更坚定地前行。

学校组织这样的活动，并不是件容易的事。上面千条线，下面一根针，基层学校不容易。学校给学生搭建如此好的平台，我深深懂得其中的甘苦。但是，既然做事，就不能怕苦。耐住烦，才能成就一些事。做教育更是如此，有人说教育是农业，不是工业。农业不像工业一样，只重流程，只讲效率。相对工业，农业更需要春风化雨，需要精耕细作，需要真情地投入，需要久久地等待。什么是苦？逼迫你去做的是苦，用心去做的事情就不是苦。想做的事，用心做的事，在做事的过程中就是一种享受。如果一个真正的教育工作者，就应该与学生零距离接触，全身心地引导学生，培育学生，贴着地面走，才会赢得教育者应有的尊严。

对还有一个感受，做事就要用心。凡事认真，才会赢得别人尊重。不但教育如此，诸事都是这样。在学生呼口号的过程中，我发现有几个男生很投入，声音都是嘶哑的，虽然他们衣着很随便，虽然他们的普通话不标准，虽然他们的声音不那么好听，但是，他们很投入，很真诚，这种样子很感动。我们做事情，也应当这样，真诚、投入、安于当下，可能我们的形象不美丽，但凭借真诚、投入，可以得到莫大的幸福！

在活动中，九年级的老师也进行了一次集体宣誓，他们神情很振奋，气宇昂扬。在宣誓中，他们说，要创造一个大爱、付出、负责任的团队！我相信，任何一个教师，只要拥有大爱，敢于负出，能够担当，一定会成为一个大写的人，一个优秀的教师！

18021