【非语文】为什么我们要有一点风骚气？

为什么我们要有一点风骚气？

职高的语文上到高二，就开始分流了。有升学意向的，必修语文；致力于专业技能提升的，可全身心投入技能培训，亦可根据各自需要局部地选修语文。这样一来，坐在同一间教室里的高二同学，手头的教材就不统一了：有的有语文课本，有的没有。相应地，有语文书的，可以在课代表的引领下读书，没语文书的，只好坐等上午的课早早到来。

职高二年级的学生才十六七岁，正是青春年华，正是心力脑力体力最好使的韶光，怎么可以和语文成了陌路人呢？怎么可以让早读这一段黄金时间白白耗过去呢？黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！唐代书法家颜真卿的警勉掷地有声，我们不能让学生荒废在这么好的时代里。

今年，我们把停用了两年的晨读教材《风骚掠影》（精选了自先秦到明清的诗歌词曲篇目）推荐给学生，这样早读就有统一的蓝本了。

我记得早在20多年前，这本由市职教研究室组编的《风骚掠影》还没有面世的时候，我校就曾经自选篇目、自编讲义，提供给学生们早读课时诵读用。那时候到职高的孩子绝大多数是中考淘汰下来的，他们觉得自己是别无选择才来职高读书的；于是，不好读书或者读不好书，成了他们自我标榜的护身符：尤其讨厌文化课，而长篇累牍的语文课文是尤其之中尤其讨厌者。

无知者无畏。十六七岁时候还可以任性地为自己不喜欢文化课学习找个理由来搪塞：爱我所爱，无怨无悔。二十六七岁的时候呢？三十六七岁的时候呢？？今天你或许还会笑老师忧虑得太远管得太宽，二十六七岁三十六七岁关你一个职高老师什么事啊？当然不关老师的事，但是关你子女教育的事！那时候，你已为人父母，甚至是两个孩子三个孩子的父母，他、她、他们捧了一本读物来向你这个爸爸（妈妈）来求教“呦呦鹿鸣，食野之苹”的时候，你该怎么对你的孩子讲？

所以，我们选编古诗词，一来是想帮助学生从讨厌朗读语文课文的消极情绪中走出来，也让语文教学不至于走进死胡同；二来我们也想尽一己之力，让古诗词经过学生的熟读成诵之后，能够相对长久地根植于他们的心灵，甚至成为永久的记忆，不至于在他们的后辈跟前“有惭色”。

当年，为鼓励学生积极读诗背词，在校内各专业都设置有技能比武的背景下，古诗词诵读比赛也以古诗词名句联句的形式出现在技能周上了。最初的比赛还是在语文课代表范围内进行的，因为作为早读课的领军人物，多读多记古诗词是语文课代表必须具备的文化素养；后来逐渐推广到各班组队（三至五名优秀代表）参加比赛，进而扩大到全校范围笔试作为初赛，在此基础上选拔班级队伍进入复赛、决赛。

若干年后，杭州市职教研究室推出了教材《风骚掠影》，并在市级技能比赛中引进了古诗词诵·演比赛的项目——多多少少可以看到我校在90年代的校技能比武活动中设置的古诗词诵读比赛的影子。今天鼓励孩子们重新捧读《风骚掠影》，我们也打算进一步改进曾经有过的比赛机制，激励孩子们多读书，读好书。

比赛只是手段，其目的只有一点，让原本不太喜欢读书的学生能够多读一点古诗词，不要拒绝文化学习，不要远离传统文化。我们深信，腹有诗书气自华，从诗经的国风里，从楚辞的离骚中，从唐诗宋词元曲中汲取的营养，一定能够化为孩子们生活实践中无比有用的东西。

今年春节期间，央视举行第三届中国诗词大会，亿万人见证了杭州外卖小哥雷海为夺得冠军的奇迹——对于别人而言，这是奇迹，对于雷海为而言，这是实至名归！雷海为来自湖南邵阳，他的父亲是一位诗歌爱好者，受父亲影响，雷海为自小热爱读诗背词，诗词积累颇多，文化底蕴深厚。夺得诗词大会桂冠，不仅让人们对雷海为刮目相看，更让人对杭州这座城市、对杭州的外卖小哥这个群体都有了新的思考和解读。

雷海为在学生时代就对“山外青山楼外楼”的杭州心存向往，他的打工生涯辗转深圳和上海，2008年才来到杭州打拼。这一路走来，雷海为换过各种工作，销售、服务员、打杂等等，2015年开始送外卖；无论走到哪里，他的手边始终带着一本《唐诗三百首》，一年四季，书不离身，稍有喘息他就背记诗词。在杭州，除了他所在的外卖圈子，雷海为最重要的社交圈子就是汉服圈。每逢节假日，汉服圈的朋友们会举行活动，雷海为因此结交了一群志同道合的朋友。诗词和汉服，这就是一个杭州外卖小哥的业余生活的主要元素。

从诗词大会的舞台下来以后，雷海为彻底火了。“我也没想到，自己能拿冠军。”谈起这段经历，雷海为至今依然心绪难平。“很多人问我，一个外卖小哥拿冠军，是不是不一样了？我告诉他们，我觉得人生应该有不同的经历。无论是送餐还是夺冠，我只当是经历。”如今的雷海为依然在原来的公司，但是岗位已经改变了，他成了单位企业文化的宣传大使，工资比以前高了，日程安排也比以前更加繁忙。最近，公司还要为他申请人才公寓，希望他能够为骑手做培训，作为榜样起到带动作用。

外卖小哥雷海为用自己的经历，向全社会（当然也包括了我们职业高中在读的学生）很好地诠释了高晓松的那两句诗——

生活不只眼前的苟且，

还有诗和远方的田野。