获奖作品 || 实验小学 姜语嫣《雨•情》

“家在富春江”创意写作大赛三等奖作品

雨·情

实验小学鹳山校区 姜语嫣  六(1)班 

雨,开始从天上降落,“嘀嗒、嘀嗒——”

我站在教学楼上,默默注视着那场毁坏我一天好心情的无情之雨。怎么办?我已经等了很长时间了,可这雨却丝毫不讲理,硬是下个没完没了。眼望整个校园都已悄然无声,独留我孤单在走廊徘徊。

泮池,已泛起圈圈涟漪,惊得水里的鱼儿浮出水面看个究竟;那柔弱的小野花也经不住秋雨的打击,疼得直不起身子;旁边,那一向傲然的大树叶,也渐渐弯下了腰,试图把叶片上的水全倒进泮池里。雨中,走来一位红衣女孩,手撑着一柄彩色雨伞,脚穿一双棕色的皮靴……等等,那人是不是梦琳?

“喂!”我正想叫住她,让她帮忙,可想起昨天还和她吵了一架,顿时把话咽了回去。那人微微一抬雨伞,露出那双长睫毛的大眼睛。没错,是她,可是……“嗯?是你呀,语嫣。你怎么还不回去?”哼,一听她欢快的口气,我就觉得她在故意气人。我没好气地回了一句:“等人。不,不要你管!”本不想说出后半句,可见到她又如平时那样歪着头看我,又气又急地脱口而出。瞬间,她脸上的笑容僵住了,随即把笑容收了回去,低下头,默默注视地面。我后悔了,真想打自己一巴掌,可泼不出去的水收不回,说出去的话也无法挽回,真想让时间倒流啊!

“哗哗哗——”雨,越下越大,气氛也越来越沉重了。

好几次看到梦玲抬起头欲言又止。心,实在是不甘。

“对了”我紧闭双眼,像挤牙膏似的费力地挤出一句:“对不起!”

“谢谢你能够说出来,其实昨天我也有错,对不起!”她的双眸顿时熠熠如星。梦琳,一向是个宽容的人,可我没料到她会如此大度啊!

梦琳缓缓地走向了我。“知道你没带伞啦!你怎么老是这么粗心?真是的。”她脸上又露出了笑容,戏谑地看着我。我轻轻一拍她的肩膀,笑道:“你不是也有落过东西?”“哈哈!”梦琳像什么事也没发生过一样挽起我的手,很自然的把伞往我这儿送过来。我们手牵着手走在江边的小路上。

雨渐渐小了下来,它变回了一个有情有义的天气。它把乌云推开,让阳光普照大地,温暖我们的心田,让清风为我们吹散一切的烦恼。

我们站在江畔,望着那江水拍打着礁石,溅起的洁白水花又再次冲入江水中,流向宽广的大海。

教师点评:

这是一篇借景抒情的叙事散文。小作者以独特的感受、丰富的想象和清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的校园雨景图。将“雨”作为一条情感纽带,叙述了作者化解内心的矛盾而重拾友谊的过程。全文语言生动形象,善于通过视觉听觉所及,发挥合理而新奇的想象,运用拟人等修辞手法,描绘出雨的特点,如,心情低落时的“雨的不讲理”,去除烦恼时“雨后天气的有情有义”,同时感受雨中浓浓的同学之情。运用环境描写烘托人物心情也是本文一大亮点,如描述“泮池泛起涟漪”,“小野花直不起身子”、“傲然的树叶弯腰”等,以表达内心的忧愁。

(指导教师:赵青)

“读万卷书,行万里路”文学院寒假主题活动

“家在富春江上”写作大赛小学组获奖公告

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三等奖作者

姜语嫣介绍

我是实验小学六(1)班的姜语嫣。我热情大方、自信开朗,活泼而又不失文静。我兴趣广泛,打乒乓、拉二胡、游泳、摄影、唱歌、跳舞、阅读等都是我的业余爱好。我还特别喜欢养小动物,小金鱼、小仓鼠、小乌龟和小狗狗,都是我亲密的伙伴。假日里,我最爱读万卷书、行万里路,记录生活中的喜怒哀乐。

已经刊登大赛小学组文章,排名不分先后

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实验小学陈皆一《雨 魂》

永兴小学张惟奕《那片橙黄 那片温暖》

永兴小学谭天琪《雨中的夕阳》

实验小学林镓彧《秋 雨》

场口镇小何米乐《烟雨东梓》

富春四小何佩纹 《烟雨游程》

大源镇小方镇娓《雨系心·心系雨》

富春三小徐飞扬 《雨》

高桥小学张若曦《雨中的背影》

富春五小 陈永泽《苦雨,酸雨》

实验小学 陶奕轩 《雨》

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大源镇中心小学 李冰冰 《静待心雨》

富春二小 叶羽霏《江南·早春·烟雨》

新登镇小 童川恬《雨·东梓关》

富春二小 刘恺萱《雨的声音》

富春四小 孙淑恬《江南.雨丝.人儿》

富春八小 林芝延《雨 景》

实验小学 吴杨澜《如春雨一般的心》

富春七小 叶子萌《细雨深情》

富春三小 王倩茹《 雨 》

富春五小 孙艺珂《那雨,那人》

实验小学 姜琳佳《 赏 雨 》

富春二小 张亦惠《听 雨》

实验小学 邵天然《雨》

郁达夫少年文学院

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