【建党百年主题写作】“相信与看见”话题作文审题解析、写法指导、优秀分项、精品范文(全)

原题呈现
22.阅读下面的材料,根据要求写作。

1935年的中国,江山破碎,国蔽民穷,而方志敏烈士在狱中创作的《可爱的祖国》一文却这样写到:“我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。……朋友,我相信,到那时,到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦……这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来,我们可以这样相信的,朋友!” 也像方志敏烈士一样中国人还有许许多多,他们对中国的前途选择相信,在黑暗中坚持,在泥淖中前行,如今的中国真的是盛世繁华,国泰民安。

请以“相信与看见”为话题,结合材料,写一篇不少于800字的作文。

要求:①自选角度,自拟标题;②确定立意,明确文体;③不得抄袭,不得套作;④不得泄露个人信息。

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审题立意与写作指导

巩义一高 郑俊彩

本次写作为“材料+话题”作文。

1.审材料

材料可分为两个时间点,一为“1935年的中国”,“江山破碎,国弊民穷”;二为“如今的中国”,“盛世繁华,国泰民安”,而联系两个时间点的则是“像方志敏烈士一样的中国人”“在黑暗中坚持,在泥淖中前行”。为何坚持?为何前行?因为他们“相信”,“相信中国一定有个可赞美的光明前途”。

2.审任务

任务规定了话题“相信与看见”,结合材料,“相信”,是烈士们的“相信”,“看见”,则应是如今我们的“看见”,联系建党百年的时代背景,作文的中心立意,应该是:英雄们的“相信”,经过他们的不懈奋斗,变为我们的“看见”,就如陈乔年所言:“让子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福吧!”“前人”的“相信”,促使他们“坚持”、“前行”、“披荆斩棘”,而后我们“看见”了如他们所愿的“盛世”,享受了他们上下而求索的“幸福”。写作时也可把这一主题稍加扩展,简单写我们的“相信”,后辈的“看见”,但应作为文章结尾处的次要内容出现,不可喧宾夺主。写作的重点应该是“像方志敏一样的中国人”如何“在黑暗中坚持,在泥淖中前行”的,谁是“像方志敏一样的中国人”呢?是觉醒时代的李大钊、陈独秀,是抗战年代的杨靖宇、赵一曼,是建设年代的袁隆平、邓稼先,是新时代的张桂梅、黄文秀……要联系材料和建党百年的大背景,而不能漫谈“相信”。

3.审要求

本次作为为常规要求,不再赘述,值得注意的一点为“自拟标题”,切忌以话题作标题。

参考标题

汝之相信,吾之看见(化用“汝之蜜糖,彼之砒霜”,嵌入关键词)

披荆斩棘因相信,盛世繁华终看见(选用材料关键词,组合题目)

相信以前行,看见会有时(化用“长风破浪会有时”,嵌入关键词)

上下而求索,相信会看见(化用“吾将上下而求索”,嵌入关键词)

挟相信以奋斗,见可爱之中国(选用材料关键词,化用“挟飞仙以遨游”)

写作指导

可从是什么的角度写“相信”和“看见”的关系:“相信”会“看见”,所以奋力行,“相信”是动力,“看见”是结果。

推荐分论点:

因为相信沉睡巨龙终觉醒,前行不止,所以得见神州尽开颜。

因为相信禾下乘凉能实现,耕耘不辍,所以喜看稻菽千重浪。

因为相信女子命运可改变,奉献不息,所以点燃山林万展灯。

可从为什么的角度写“相信”如何变为“看见”:奋斗不止步,“相信”终“看见”,侧重写“相信”经过驰而不息的奋斗,变为“看见”。

推荐分论点:

一片飘飖下,欢迎有晚鹰——“相信”与“看见”之间流淌的,是革命者困弊时的热爱!

上林花似锦,俱是看花人——“相信”与“看见”之间维系的,是逆行者风雨里的坚持!

上天为鲲鹏,入海为蛟龙——“相信”与“看见”之间闪耀的,是科技人泥淖中的前行!

NO.1

优秀标题:

《信光明前途,看盛世繁华》——高三(17)班柴丞隆

《坚持相信,黎明可见》——高三(17)班周如意

《相信阴霾终散,看见光满人间》——高三(17)班刘昶博

《相信为动力,看见即繁荣》——高三(17)班王文卓

《信暗中微光,见云散日出》——高三(18)班姜凯心

NO.2

优秀开头段:

百年之前,一艘小小红船劈开混沌,石破天惊;百年之后,一艘艋艟巨舰高扬红帆,乘风破浪。百年来,无数英雄从困窘泥淖中跋涉而出,从黑暗风雨里提灯破雾。正是他们心中有信念,眼中有亮光,他们相信美好终会相逢,我们才看见了如他们所愿的盛世。

——高三(17)班张潆方

NO.3

优秀分论点:

信再无饥饿之人,看今日粮食满仓!

信再无贫困之处,看今日全面小康!

信再无随意压迫,看今日国力强盛!

——高三(17)班柴丞隆

因为相信,雄关漫道真如铁,也看见如今成功迈步越。

因为相信,任尔东西南北风,终会有坚定不移始成功。

因为相信,一蓑烟雨任平生,才得以走过风雨迎来晴。

——高三(18)班白雅迪

透过时光的瞳孔,因为相信前路,我看见新中国的盛世繁华。

漫溯历史的长河,因为相信文化,我看见明珠般的绚烂辉煌。

遥望岁月的节点,因为相信自己,我看见奋斗中的强国有我。

——高三(18)班祖静怡

因为选择相信,便以奋斗为利刃,刺破黑暗,看见光明。

因为选择相信,便以坚持为种子,耕耘大地,看见富足。

因为选择相信,便以前行为砖石,筑起长城,看见平安。

——高三(18)班闫申奥

NO.4

优秀结尾段:

云山苍苍,江水泱泱,信仰之光,山高水长。愿吾辈青年心怀一份相信,念念不忘,必有回响!

——高三(17)班白雅迪

我们相信,长虹埋藏于乌云之中,世间之苦难阻我,我报之以坚韧如歌,哪怕身之所及皆为泥淖,也愿迈步前行;哪怕目之所遇皆非所愿,那便创造自己愿见的未来!愿你我都能坚定去相信,并一往无前!

——高三(18)班张金龙

NO.5

优秀范文:

相信前途似锦,看得来年花开

高三(17)班付一婷

林达曾说:“纵使无尽深渊,下去,也是前程万里。”正如过去的中国“山河破碎风飘絮”,山雨欲来之际,仍有像方志敏那样的勇士相信“中国一定有个可赞美的光明前途。”百年征程,何尝不是因为无数人相信前途似锦,才能看得来年花开呢?

敢于抗争,是因为相信未来是看得见光明的。

“我愿为探索中国前进之道路奉献一生”,在那个国民思想沉睡的年代里,他们是少数的“觉醒者”:陈独秀不畏强权,为寻找救国良方奉献一生;李大钊无畏牺牲,为探索中国道路走遍世界;蔡元培勇担大责,为唤醒学生思想呕心沥血……他们敢于抗争,是因为他们相信,相信这样做是有意义、有用处的,是可以让中国走向光明的。他们也确实看到了,看到为反抗欺压,学生站起来了,工人站起来了,广大中国人民站起来了;我们也真的看见了,我们看见了东亚雄狮的觉醒和前行!

勇于逆行,是因为相信未来是看得见成功的。

“用生命护生命,用挚爱护苍生”,疫情肆虐之际,在恐慌中我们看到的是逆行者的背影。即使口罩勒出了印痕、汗水浸透了防护服,他们也不曾抱怨;即使承担着离家的酸楚、流言的攻击,他们也没有动摇;即使远离了父母的庇护、成长的温室,他们也没有畏惧。因为他们相信一定可以战胜疫情,最终,他们创造了中国速度、中国方案,也让我们所有人看到了抗疫的成功、春天的花开!

乐于坚持,是因为相信未来是看得见希望的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正是因为它们的相信与坚持,才有了我们看到的流芳百世!塞罕坝绿色奇迹,是无数荒漠人的相信与坚持拼来的;北斗升空,是无数航天人的相信与坚持换来的;全面脱贫攻坚取得胜利,是无数扶贫干部的相信与坚持搏来……他们都选择相信,相信坚持的路边是希望、尽头是光明!正是因为他们相信,并坚持,我们才看见了这盛世繁华、河山锦绣!

毛毛虫选择相信未来,于是它最终破茧成蝶,看见春日繁花;蝉选择相信未来于是它蛰伏尘埃,得以夏日吟唱。作为新时代的接班人,我们也要选择相信,相信前途似锦,并从此刻起,敢于抗争、勇于逆行、乐于坚持,待来年,看花开锦绣、春色动人!

END
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