Z076.机械手 ||亲子科学小实验
“趣味科学实验”公众号ID:qwkxsy是公益性质的平台，方便广大的青少年交流和学习科学实验。方便家长和孩子一起做一些简单有趣的科学实验，收集幼儿园，小学、初中和高中的科学实验视频激发学生学习科学的兴趣，通过生动有趣的科学实验在孩子内心深处埋下科学的种子。交流合作加微信zhm6334574.
【实验材料】
【实验步骤】
【1】如图所示，将两个手柄用短扣扣住扁条，再用短扣扣住扁条中间。
【2】如图所示，用短扣扣住扁条（注：扁条示意图，标有红色色块的扁条放在标橙色色块扁条的上面用短扣扣住）。
【3】用剪刀夹用短扣扣在扁条上，一个完整版的机械手就完成了（注：机械手收缩时候能不能平整的收缩，如果不能说明扁条安装错误）。
【实验认知】
机械手在分开或并拢两手柄时，我们观察到;扁条、短扣2个部件所连接成的两个平行四边形正在发生形变，机械手也正是利用平行四边形的不稳定性，使整个部件通过收缩和伸展来达到控制手的分开及并拢，以达到放下或夹起物件的作用。
【知识拓展】
连杆:是一种连接和传递力的装置。在机械运动中，平行运动和旋转运动相互转化，均是通过连杆来连接并完成力的传递工作的;对比下机械手模型里每个扁条支杆间是否是个简单的连杆，当收缩分开的时候，是否和连杆运动差不多?
在现今的生活上，科技日新月异的进展之下，机械人手臂与人类的手臂最大区别就在于灵活度与耐力度。也就是机械手的最大优势可以重复的做同一动作在机械正常情况下永远也不会觉得累!机械手臂的应用也将会越来越广泛，机械手是近几十年发展起来的一种高科技自动生产设备，作业的准确性和环境中完成作业的能力。工业机械手机器的一个重要分支。
【安全提示】孩子做实验必须在大人或老师的指导下操作，器件不可入口，严禁火源。
购买本文实验材料包请点下方蓝色链接
赞 (0)