6岁前孩子的这些行为，你家娃有吗？
小孩子的脑回路似乎和成人不同，总是会做出一些让人匪夷所思的可爱动作。
其实在这可爱背后，是孩子在不断发育进步哦，家长可别觉得是孩子古怪！
01
挡住眼就是看不到你
小时候，大家一定和小伙伴们玩儿过“躲猫猫”的游戏吧。一个人背对着大家，用手挡在自己的眼睛前等待着大家藏起来。
相信很多家长会发现，如今，自己在跟孩子玩游戏的时候，在孩子眼中的最佳藏身之处，在我们眼里就太天真单纯了。
比如这位宝贝，他把自己藏在窗帘后面，窗帘后面确实不错，可是这窗帘未免也太短了吧。
其实，对于小孩子来说，他不明白他人的感受与自己的感受是不相同的，他捂住眼睛看不见别人，就认为别人也看不到他，所以看似无聊的游戏，他才会不亦乐乎地玩。
如果家长经常抽时间带孩子玩躲猫猫的游戏，可以帮助孩子缓解分离焦虑。
因为在游戏的过程中，孩子会慢慢明白，爸爸妈妈去工作，只是暂时不见了，下班后还是会和自己互动的。
此外，当孩子掌握了藏猫猫的规律后，会自然过渡到在玩具架上寻找玩具，在毯子下面找到书籍，并延伸到生活的各个方面。
知道门后、床下等地方都可以藏东西，间接地发展了空间感知。
02
穿大人的鞋子
孩子喜欢把鞋柜里的鞋子都拿出来一一摆放，并且挨个试。
不管是妈妈的高跟鞋还是爸爸的拖鞋，孩子都想把自己的小脚丫伸进去穿一穿，有时甚至会穿着自己的鞋子，再套着大人的鞋子走来走去，颇有成就感。
喜欢穿大人鞋子，是宝宝模仿力强的表现。
1岁以后孩子的认知能力不断发展，大概在1岁半左右，孩子的认知能力会逐渐发展在观察大人的行为上。
当孩子发现家长的鞋子和自己鞋子不同时，他们会产生好奇心，在好奇心的驱使下会模仿大人的样子穿鞋子走路。
而孩子在穿大人鞋穿大人衣服之后，也会顺便模仿大人的行为，甚至可能学的惟妙惟肖的。
如果学的不像的话孩子也会不断地观察，在这个过程中不仅锻炼了孩子的模仿能力，同时也锻炼孩子的观察能力。
孩子越模仿，越能刺激大脑的发育。
03
看见窟窿就想钻
不管是栅栏、水管还是洗衣机，只要有缝隙，孩子就想钻进去，中国消防年末的时候还盘点了“熊孩子花式被卡”，列举了孩子被各种奇奇怪怪的东西卡住。
孩子为什么那么爱“钻”？其实是因为孩子的“空间敏感期”到了。
“空间敏感期”，指的是0-6岁的孩子，会在某个时间，对空间表现出很大的兴趣。他们通过垒东西、扔东西、钻洞等多种方式来探索空间，感知他和物品、空间之间的关系。
因为人体对空间的感知没有专门的感官，所以它需要视觉、触觉、前庭觉等感知觉的发展与协调以做出精确的空间判断与推理。这是个逐步发展发展起来的过程。
换句话说：孩子扔东西、钻洞，是因为他们在学习感知空间的能力。
在保证安全且不破坏规则的前提下，家长不妨就随孩子去吧！
04
对玩具讲话
家长会发现宝宝在玩玩具的过程中，喜欢对着玩具讲话，嘴里总是嘟囔着什么。
即使是没有玩具一个人的时候，宝宝也会独自对着空气自言自语，仿佛有人在跟她聊天一样。
有些家长则以为是孩子出现了问题而去看医生，甚至是斥责孩子在玩游戏的过程中应该保持安静。
其实这都是误解了孩子，家长们不用担心，这是现象是十分正常的。
3、4岁左右，孩子会出现自言自语的情况，因为他们逻辑能力差，认知水平低，以自我思维为中心，此时他讲话是不需要有第二者来回应的。
一般来说，这个状况将会持续到孩子的入学年龄段，也就是说，等孩子上学有了伙伴，这种自言自语的现象就会慢慢消失了。
自言自语并不是一种坏事，这对于小孩子来说，是排除他们在玩耍过程中孤独的很好方法。
我们家长可以在孩子自言自语时，留心去注意孩子所说的话。这样不但能了解孩子的心理状态，又能为孩子解决所困扰着孩子的问题