王烁老师30天认知训练营学习笔记7(上)

这四天进入了统计思维模块,之前还有些内容,但没来及细听。这个模块已经更新了四课,分别是:

22 用统计思维应对四阶风险

23 一阶风险:找准你的位置

24 二阶风险:以已知推断未知

25 三阶风险:一切皆可博

我的笔记仍按如下套路完成:

1,用自己的话总结课程的逻辑
2,摘录课程的金句---每课五句
3,记录这些金句引发的思索与联想
4,曾就课程发起的话题讨论
5,进一步想要探索的问题,升起的疑惑,改变的计划

1,用自己的话总结课程的逻辑

22 用统计思维应对四阶风险

这节课是整个系列的开端,主要介绍了什么是统计思维,对风险的理解以及按照王烁老师的逻辑,将风险分为四阶:

一阶:预料之内

二阶:意料之外

三阶:缺乏预期

四阶:不知存在

统计思维是应对思维的系统工具,但统计学离大众较远,只有在实际中应用统计思维才能发掘其强大之处。风险是从事某件事,做出某些决策与选择时,受到损害的可能性。在投资的时候,巴菲特说就是投资受损害的可能性。

针对一阶风险,关键是需要了解基准概率,对冲风险;针对二阶风险,则是利用统计学,在已知与未知之间搭一座天梯;针对三阶风险,则是利用贝叶斯脑,不断依据新出现的证据更新自己的信念;而针对四阶风险,则是多元化生存,做好灾难准备以及活在当下。

23 一阶风险:找准你的位置

所谓找准你的位置,来源于查理.芒格的一句名言:

一阶风险都有三个模块:

a 暴露于风险之中的可能性

b受到伤害的可能性

c受到伤害的程度

应对一阶风险的修炼在于提升思维颗粒度,从非此即彼的开关思维提升,提升到更细分的层次,譬如中国传统的易经思维,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦构成六十四卦:

但即使到了六十四卦这样的思维颗粒度,也还是定性思维,而数字化管理才是定量思维,这样的定量思维又建基于基准比例的统计,基准比例反映了大多数人,大多数时间的平均值,尽管我们基于内部思维都认为自己独特,但这种内部思维一点也不独特,反而常会误事,必须刻意地转换到外部思维,认识到基准比例上来,才不会错估一阶风险。

24 二阶风险:以已知推断未知

这一讲挺难的,有非常多的专业术语,介绍了统计学最重要的正态分布,告诉我们置信区间的概念。

首先谈到了语言的模糊性,同样一个概念,一段话,不同的人理解完全不同,譬如《超预测》一书中,情报分析人员对于基本确信,很可能,比较可能,基本不可能四级划分,不同人标准差别很大。对于一个人而言,很可能也许意味着在60%的概率之上,而另一个人则认为很可能需要到80%的概率之上。

对于世界的未知,就在于对于世界的数据分布的未知。但我们可以抽样,并且构建一些模型来模拟,尽管这些模型不一定准确。而最常用的模型就是正态分布模型。理解了正态分布,就可以理解许多操作,其数学原理是基于大数定理及中心极限定理。可以完成的操作包括点估计,假设分析等等。

涉及的概念包括样本,样本均值,样本均值的均值,方差,标准差等等。

核心的启示是要留有余量,不要绷得太紧,因为我们并不知道将要遇到的意外在几个标准差之外。

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