谢谢您：生物老师、地理老师
文：10班众生 聂传安
1
今日上午，初二学生参加地理、生物两科会考。
走向会考之日，也就是与这两科老师告别之时。
周二下午第一节是语文课，我先告诉孩子一件事。我说：上午生物钟老师到我办公室，非常高兴。他说：“最后一节课，学生们都很认真。下课后他们不让我走，都拿来课本、本子、纸等让我签名，我的手都写酸了……”他两眼闪着幸福的光，似乎还沉浸在刚才的激动之中。
我说：教我们班的老师都很辛苦（学生笑，他们都懂得）。但随着时间的推移，老师也都会渐渐从我们身边走开，于是曾经所有的故事都成为留恋，成为我们难以忘怀的情感。
那节课我没讲课，而是让所有的孩子给我们的地理、生物老师写几句话，或回忆情景，或表达感情。在积极备考埋头前行之时，让我们的心静下来，让我们对老师的感激从心底渗出来，化成句句感动，篇篇真情。
每位孩子都留下文字。因篇幅所限，撷取若干，来表达对生物钟日平老师、地理李清霞老师的深深感谢！
2 【潘雨诗】
两位老师教我们的时间也不长，一个两年，一个一年。感情也慢慢地建立了。
先从生物老师说起吧，教书两年，他那大肚子我还记忆犹新。两年了，肚子一点瘦的迹象都没有。我想：自己都教生物了，应该主意一下自己的身体健康吧。
他的那件红色衬衫让我毕生难志，我发现每次上课都是这一件，不换的吗？
还有那根长长的棍子。“预备，读。”跺跺脚，点点头，影移。“谁不读，我就下去敲谁。”你怕了吗？反正我是怕了。
那不知什么地方的口音，我有时真的听不清。
上次急匆匆地跑过来，说了一句：“我最关注你的了。”我想说：“老师，你应该搞错了，那个人是我同桌。”
3 【周峄峤】
生物——钟日平老师
胖，老，慢。
生物老师第一次踏进教室门。给我的第一印象就是——可以上课睡说了。钟老师很宽，宽大得像桥墩似的，用着“漂准”的普通话给我们上了两年的课。
今天，竟是最后一节课了。我却很茫然，比以前静了不少，心头总有一股感觉，令我一会做题一会儿喝水，不知所措。虽说我不是很喜欢生物课，却还舍不得就这么没了。
下课铃响了，那瘦高的小伙子，踏着步跟着钟老师出去了。我真想再跟他说话。
地理——李清霞老师
李老师只教了我们一年。
李老师个子很小，却总有惊人的力量，她的课知识面很广。
李老师绝对不怕累，对同学们的问题总是详解至详解。
李老师不生气，绝对不骂人。
李老师绝对是我见到的第五个最好的老师，我真的敬佩她。
老师不教了，也不能教了，因为我要初三了，要会考了。
虽然只有一年相处的时光，但我很感谢李老师，让我找回对地理的爱好。
要是能再上一年李老师的课多好。
4 【陈皓珏】
钟老师长得像个字母“B”，胖胖的，很可爱。他的课我一般都认真听，除非头晕、心情不好、肚子不舒服等特殊情况，这些时候我就趴着。最喜欢听他讲话，有些字念的不标准，我就特别想笑，比如“隐性”他说成“yǔn性”，可以笑我一节课——不是讽刺，而是真的太好笑了……
他的课幽默有趣，很讨我喜欢。但我也是调皮的，有时候和别人聊天会聊上头的。现在回过头来想，真的挺愧疚的。
最后一节生物课的最后一课刻，他拿着话筒，铿锵有力地说：“下课！”我们大家也都站起来，“老师再见!”虽然短短的六个字，但足足体现出了钟老师对我们的尽职，以及我们对钟老师的感谢。那一刻，我真的落下了眼泪，因为，那是全班最整齐的一次叫喊，是钟老师“美丽”的告别。
他给我们初中生涯，留下了深深的印记。
老师，您辛苦了，十班爱您！
5 【杨瀚文】
清霞老师是世界上最温柔的老师。
初一时，我的地理成绩惨不忍睹。直到遇到她时，仿佛一束光照进了我的心。
和我说话时，她总是牵着我的手，仰视着我，眼神中只有温柔。“有没有问题要问我呀？知识点实在记不住就看着图记，一定可以的，加油！”
她真的是世上最温柔的人，每当她对我说出深情的一字一句时，我鼻子总是酸酸的，眼眶温暖。
还记得八年级上期期末考时，她正好是我那个考场的监考老师。考试时，她突然蹲在我面前，举起手机。后来才知道，聂老师和母亲以为我不舒服，清霞老师为了让他们放心，偷拍了我两张照片。
瘦小的身子，湿暖的心。清霞会永还停留在我心中。
杨妍妍学姐也是她的头号粉丝，我们的缘分一定不会就此停止。
非常感谢你！清霞老师！保佑我会考“双A”！
6 【钟芊芊】
一个熟悉的背影在我眼前晃过去。
那是一个“庞大”的、看起来憨厚可掬的背影，几乎没有变过的格子衫，慢腾腾地从我眼前晃悠过去。
我看见这个背影，不禁会从心里笑起来。
我们的生物老师——钟老师，有同学叫他“阿钟”，玩笑一般。但我不由自主会这么叫，因为当我每次在走廊碰到他时，他的肯影总是看起来那么可爱，像只大熊猫。
钟老师脸上没多少肉，全在肚子上，如同圆滚滚的球。他上课时讲得不是很快，有条有理的，带点客家口音。
我挺喜欢他的课的，但不明自为什么，就是不会考试。
真奇怪！
说到“生物课”，脑子里总会浮现那个站在讲台上、略带笑意、和蔼的钟老师。
初三生物课就没了，可能会怀念吧，但总应该忘不了。
这么可爱的老师，怎么会忘记呢？
7 【严宇洋】
两个很极端的人，一胖一瘦。
两个在同一个学校共事教书的人，一个教生物，一个教地理。
教地理的那位姓李，教生物的那位姓钟。他们都有一个崇高的品质，像蜡燃烧着自己，照亮着別人。但是我也被“蜡烛”烫伤过。
地理，初一到初二从来没认真上课，不是44就是55。虽然我并没有觉得老师不好，但自从我认真听课后，效果奇佳。这也多亏了老师。李老师的心理有些奇怪，开始，上课威风凛凛，大声讲：“不想听课的就不要听了！到初三你们看着办！”结果，班上的“大神”们纷纷倒头大睡。而如今是临时抱佛脚，说全班如果过了，就请全班吃肯德基。
她没有姜伟平老师的威严，没有房细木老师的温柔，没有颜嘉府老师的简单粗暴，她是集前三任的平均值的一位师。虽然感情不深，但人就是要等到失去才懂得珍惜。
虽然只有一年……
生物老师我们总是叫他“阿钟”（谁叫他微信名是这个呢？）多亲切！阿钟非常好吃，初一的聚餐永远不了他，当然，们我都很欢迎他。我对他是最有好感的。以前，本人上生物课打瞌睡，我非常害怕会被“烫伤”，结果据同学诉说，他即没拍照也没告诉班主任，就说了三个字“睡着啦”。但是我还是提心吊胆了一整天。阿钟最爱说的一句话是“预备——读！”手还要学导演一样从上往下砍下来。而且他的普通话有一种魅动，比如换作我爷说“左心室（shǐ）”我会不在意，但他讲“心脏”那课时，说“左心室”，全班都这么学了，还故意把shǐ的音加重读。
两根蜡烛，照亮我的时候到了，烫了我的也烫了，蜡烛的印也印在了本子上。我将把二者永远烙印在心中！
8 【袁尉升】
致钟老师：
有点胖！
跟我一样的有点胖！
一直都想着还有还多生物课，每节课都是有听一点，但绝不是目不转睛。
但直到今天，下课时您一声大声地“下课”，一瞬间才感慨地发现已是最后一次，一抬头才惊叹时间的流逝……
我不知道我是否会永远记住“预备——读”这一整节课全班最积极的时刻，但这绝对是最具阿钟特点的一瞬。
感谢您! 钟老师。
致李老师：
漂亮！
所有老师看着最舒服的，好和蔼！
虽说几乎每节课都挺吵，您一直都在讲台上讲，也会有固定的一波回复。
曾经上课不爱听讲，每节课都这么过去。
而您感觉像是把知道的所有都告诉我们。
最一节课也一如既往，正常上课，正常下课。
直到今天上午早读，您突然进来，把您获得的最新消息以极快的语速告诉我们，最后又深鞠几下躬。这一瞬间才感概才意识，以后可能再无机会听您讲课。
您真是想把知道的所有告诉我们。
感谢您，李老师。
9 【曾欣】
黄昏，暮色渐浓。
一老人，左手拿着银色黑盖保温杯，右手拿着一小蒲扇，脚上蹬着深蓝色塑胶拖鞋，身上穿着蓝白条纹POLO衫，戴着黑框老花镜。
慢悠悠走在南坛公交站前的斑马线上，左手甩一下，右手甩一下，镜框架在眼眶下方，迷茫地看着周围的人、车、树。
到了马路中间，他停了下来，左看看，右看看，确定十米以内无车后，又漫悠悠地散步似地走向对面。
喝茶，吹风。
波点，碎花。
一个年轻女人，穿着白点黑底的轻薄夹克，内搭一件白色印花T恤，一双坡跟鞋踩在地板上，发出沉闷的声音。
她步伐极大，三两步跨上讲台，披肩长发随着她的动作随意摇摆。我抬头瞄了一眼，三七分水波纹。
她慌忙地放下教材，麻利地插入U盘，说：
大家好，我是你们的新地理老师。
10 【张翔宇】
以前，试卷是一张薄薄的信条，你在上头，而我在下头。
你说我们不把你放在眼里，但我们余光中都是你。
月色与雪色之间，你的心慰之笑，是人间第三种绝色。
日月星辰之间，你的宽慰，是人间第四种难得。
一载不长，转瞬即逝。吾谢师善教！
——致李清霞老师
两年前，懵懂的我们，茫然的你，年迈的身躯挥洒着青春的汗水。多少苦与泪，终端凝为甘露，致青春，感谢老师负担之恩。
——致钟日平老师
11 【王弘毅】
一男一女，一老一小，一肥一瘦。
第一次见到他是在初一。他托着肚子，抱着书冲进课室。他是整节课都在笑，我们班很吵。第一节课，很轻松。从那以后他都带着一根木棒……
两年后最后一次课，他也是在笑。班里人舍不得他，给了他张纸请他签名，他很开心。临近下课，他的话语十分激昂，鼓励我们会考加油，笑容也一直挂着。
“老师换了？”“嗯，一个女的。”说着，一个女子从办公楼楼梯走来。进班就是掌声，她找到话筒：“那个，上课！”“老师好！”“同学们好，请坐。”
她介绍了自己，开始课课。很急，她的模样是立刻进入讲课状态。
最后的祝福是今天早上。她教六个班，跑到每一个班把会考情况告诉大家。“以上就是会考的格式改变，谢谢同学们，谢谢大家一年来对李老师的照顾，祝大家会考加油！”她弯下了腰对大家说到，掌声又是一片。
对这种副科，我以前十分排斥，上课睡过觉，讲过话，吃过零食，以为时前间很长，两年呢，慢慢来，却眨眼间转瞬即逝。这几次课，我相对认真了，或许是因为会考，也或许是与老师见面时间短了。
谢谢以往的照顾，不记回报的教导。
谢谢钟日平老师，谢谢李清霞老师。
谢谢生物老师，谢谢地理老师！