案例||关于早恋
W和W本来是我班学习成绩非常好的两位，每次考试他们两个班级排名都是非常靠前，甚至还分别考过第一和第二名，如果一直保持下去，考上一所一般的大学几乎没有啥问题。老师们对他们两个也比较关注，在文理分科前，甚至有老师说服她去学理科，因为舍不得让她去别人班。
有的时候故事就是这样充满戏剧性。一天中午，当我值日，我在查完寝室后特地去班上看了一下，此时，离正式上课还有将近一个小时，按道理应该没有人在班里。但是不巧的是看到他们两个在坐在教室后面卿卿我我，气的我当场就发作了。先教训了他们两个，然后把他们的家长叫过来了。特别是女孩子的家长，她母亲对她充满了期待，对她也很纵容、放心，认为她懂事。那个女生对我从此也恨之入骨，更没有心思去学习。
现在来分析一下这三年了我对他们两个的认识：
先说女生，这位女生其实比较叛逆，但是她在家长和老师面前表现的都是乖孩子的形象。会抽烟、会喝酒，但是在其父母面前都是一副乖乖的模样，由于小时候成绩比较好，所以她父母都不怎么管她。她的亲戚也有几个和她同龄的人，学习成绩也特别好，他们之间经常被大人拿来比较。所以这也是给了学生无形的压力，后面思想抛锚，学习成绩落下来了，但是不能让家长知道，还得想办法维持，于是就学会了作弊，但是这样得来的成绩其内心也很不安，但是又没有更好的办法，于是就陷入恶性循环：学习下降——不愿学习——作弊。但是纸包不住火，喜欢玩火，终有一天会被火烫伤，后来就发生了我上面提到的事了。这件事也成为了其高中生涯的转折点，由此之后，成绩一落千丈，精神萎靡不振，学习动力严重缺乏，最后高考毫无悬念的落榜。中途，我试图挽救过她好多次，各种谈话、各种心理辅导，但是始终收效甚微，一个人一旦精神上被击溃，那就毫无斗志可言了。这个学生让我充分认识到斗志对于一个人的重要性。
再说说这位男生。这位男生，总体而言，属于抗打击能力比较强的。高一那会，我就不怎么看好他，各种调皮、破坏纪律，曾经有一次我都想把他的桌子往楼下扔，但是还是忍住了。论成绩还是可以，无论我对他怎样，他的成绩一直处于前十名。作业也是经常不做，各科老师也经常想我反映，他喜欢自己另搞一套，不做老师布置的作业。所以，我对他的印象很差。关于早恋，这位同学更是过分，跟班上W同学分手后，又和自己班的Z同学在一起，专吃窝边草。不过好像早恋对他的学习成绩影响不大，甚至到了高三成绩还一直在进步。这也颠覆了我对早恋的看法，最后也考上了大学。
回过头去想，如果再次被我发现班上同学早恋的事件，我会怎么去处理？我想首先我不会告知他们的父母，我会直接找他们本人谈，了解情况，绝对不会像之前那样，把师生关系搞得敌对，充满了火药味。然后保持持续关注，早恋问题不可能由于你强行介入就会立即消失，做好打长期战的准备。始终记得要温和处理，不要变得风声鹤唳，把它当成课题来研究。很多时候就是操之过急，最后适得其反。以后班级发生任何问题，都不要惊慌，只要不是违法行为，学生的任何行为都是情理之中的，始终记得的是学生的任何问题，每个老师都会碰到，都有先例，你需要的是沉下心来认真学习和研究，而不是暴怒、走极端。