高一到高三,你必须要清醒的意识到这些问题(3)

    高三

  1.在人生的前20年,高三是你努力的性价比最高的时期。

  大学不能决定你拥有什么样的人生,但高中结果能决定你进入什么样的大学。你挑大学时有多少主动权,去什么城市,读什么专业,能不能和某人念同一所大学,都取决于这一年的付出。

  其实上面一段,第一句话,只是不想把话说太满而已,如果大学不能影响你的人生,那国家那么努力搞双一流干什么?

  2.在人生的前30年,学历是一张很重要的入场券。

  “双非院校的简历直接丢垃圾桶”是真的,“从来没有500强企业过来校招”也是真的。说读书无用的人,多半因为读了无用书。说学历无用的人,多半因为拿了无用学历。

  不然,“双一流”名单一推出,为什么争议和讨论那么大?因为很多企业的招聘,会给出一刀切式的政策。

  3.大多数人在80%努力的时候,就以为竭尽全力了。只有很少的人付出了120%努力,却觉得刚刚竭尽全力。

  高三还玩着游戏、追着番剧、逛街打球的学生,每天放学回家看半小时电视、睡前刷半小时微博的学生,比你想象的要多得多。

  光是在高三戒掉这些“爱好”,你就能超过很多很多人了。

  毕竟,只有超高分段,分数分布比较稀疏,剩下的,1分真的很多人。

  4.高三一开学,很多人发现那些原来和自己差不多的人,忽然突飞猛进。

  千万不要觉得你比别人厉害多少,对于大部分的好高中,同学们的初中基础都是不错的,之前不如你,或者不够努力,或者没适应高中的学习方法。

  一旦他们开始努力了,一旦他们真正发狠总结归纳起来了,你又没怎么用力......

  那你一定会加深对“学如逆水行舟,不进则退”的理解。

  5.有些同学会感觉到,努力了,却没什么作用。

  我们首先建立了你的方法不是很差的前提下,比如不是天才的你需要攻克解析几何和导数压轴题。你觉得,题也做了,但是感觉考场上,还是碰运气,看看遇到是不是自己会做的。

  那只能说,你的努力还不够,你肯定没有集中性地刷解析几何、导数压轴难度题到一定量,你做的量不足以让你总结归纳出方法。

  不如试试刷200道导数压轴题。

  6.高三最大的敌人是心态,心态最大的敌人是波动。

  高三一整年你会经历十几二十场考试,能有一半完全考出自己水平就算不错了。考得好得总结经验,考不好得吸取经验,不断反思并反馈。这一整年你要做的,就是:提高均值,减小方差。

  失败未必是成功之母,好的失败者才是。

  7.每个人都有心态爆炸的时候,没有在厕所痛哭过的人,不足以谈高三。但发泄完了以后呢?面前仍然是两条路,咬牙坚持和告老还乡。

  尝试用“防御性悲观”去对抗负面情绪。即便所有不利条件都发生能有多差,曾经最差的时候能有多差,现在只要我但凡改变一两个不利条件,就不至于沦落至此。想想有哪些自己能改变的,行动起来,让自己的处境远离最糟。

  当你已经退到南极极点,接下来每一步,都是向北。

  8.一定不要用无数个“如果”去吓唬自己。如果每个如果发生的概率都是某个“p”,无数个如果发生的概率就是“p”的乘积。学过数学都知道,无数个“如果”一定是小概率事件。

  但是这只是说给那些足够努力的同学。那些掌握不扎实,却妄图用“这个知识点考得很少,我不用掌握”麻痹自己的人,你没听说过墨菲定律么?

  9.很多人不知道高三的努力,什么时候是个头,或进进退退,或努力维持,不知道终点。

  高三本来就是一场没有进度条的BOSS战。与其纠结下次考试得前进多少名,不如给自己设立些“背多少个单词”“刷多少道解析几何”“整理多少个文言字词”这样踏踏实实投入时间就能完成的目标。

  用“主观目标”替换“客观目标”,让成就感和自我激励来得更容易一些。

  10.高三狗的时间一定是不够用的,永远在顾此失彼,永远在疲于奔命。

  重要且紧迫的事,马上去做。

  重要但不紧迫的事,计划去做。

  紧迫但不重要的事,能不做就不做。

  不紧迫也不重要的事,想做也不要做。

  分别对应四个例子:考试前抱佛脚,背单词看错题,老师忽然甩锅班级活动,番剧更新想刷。

  11.一只高三狗每天的学习时间在14个小时以上是正常的,15个小时以上是普遍的,16个小时以上也是存在的。但即便是同样的投入时间,效率不同也会显著影响产出。

  大块时间,如果精神好,做高投入高产出的事,比如刷题。

  大块时间,如果精神不好,做计划、做归纳,比如整理错题。

  碎片时间,如果精神好,做周期长高回报的事,比如背单词。

  碎片时间,如果精神不好,做低投入低产出的事,比如翻案头书。

  分别对应四个例子:听课与刷题、计划与归纳、有目的积累,无目的积累。

  12.一轮复习的主要目的,就是密铺知识点。对于基础不错,但是高一高二学习不是很扎实的同学来说,这绝对是你最好的机会。

  留给你的时间不多了,到二轮复习,再想逆袭,就难了。

  你要一点一点扎扎实实地总结、梳理,自己一定也要有一个复习的进度条。这个进度条,可能比老师的略微慢一些,但是每个你进度条过完的部分,你都要清楚地知道,哪些是你绝对掌握的,哪些还有一些小问题,积极提问或者补课去解决。

  要知道,这些小问题,可能就是你自己二轮复习的时候的重点了。

  13.语文、生物、化学三个科目,对一轮复习的你来说,几乎算是一个新学科。

  语文会重新按照应试的思路来重构你的知识体系。理综生物的细致程度使得对你的要求不再是“知道”,而是精确的掌握、辨析和运用。理综化学的综合程度则会要求你能够同时调用不同章节模块的知识。

  对这三个学科来说,一轮复习,你甚至可以当成一个新课来学,记好一轮复习笔记,做好归纳总结。

  有时候你会发现,高一高二的笔记和一轮复习的笔记比,货比货想扔。

  14.对于数学和物理来说,方法积累是至关重要的。

  比如圆锥曲线的中间结论(切线/割线斜率、弦中点、割线长等),比如导数恒成立问题构造函数的类型(总共有哪几种构造)。

  事实上,如果你刷了足够多的题目,也会有量变到质变的过程。但如果你主动积累在方法本上,尤其是那些花了很多时间的、没做出来的、做错的题目,积累的速度就会更快,解难题就不再是靠灵感、靠尝试。

  15.对于无谓失分,也要有意识地去整理一下。哪些是反复做反复错的,哪些是出题人挖好了坑等你跳的。

  尤其是那些自己反复犯的低级错误,有老师经常说,就是不够疼,疼一次就彻底记住了。

  哪有那么多给你疼的机会,发现自己同一低级错误出现两次,你就该上你专门记录低级错误的本子了,你应该清楚,每个科目自己容易犯的低级错误有几个。

  每次考试前,过一遍,避免再犯。

  整理错题从来不是目的,不再犯同样的错才是。

  16.一轮复习最重要的,不是考试也不是刷题。

  一轮复习最重要的事,是梳理完成自己对于某一学科的完整的体系,这个体系包含知识知识体系和方法体系。

  知识体系和方法体系之间的沟通是靠考点进行的。

  这些个考点考什么知识,用什么方法,是你一轮复习要弄清的事。

  17.一时鸡血是容易的,难得的是一直保持昂扬的斗志和坚定的决心。

  高三弄清楚这个道理,并持续给自己目标,持续动力满满、意志坚定的同学,现在感觉都挺厉害的,而且你会感觉到以后他们也会很厉害。

  18.大学了,总有人说,要是我当年怎么怎么努力,我也能考上xx大学。

  长期持有这种论调的人,一般属于现状还不错能接受,但是永远有一些遗憾,他们再也摸不到。

  你要去感受一下,他们说这句话时候的那种语气。

  希望你不是,如果你是,我想告诉你,工作后,还是有这样一类人说,要是我大学时候怎么怎么努力,我也能拿到xx的offer。

  19.上大学前,每天都是两点一线,醒来就是上课作业考试,简直枯燥死了。

  上大学或者工作后,回头想想:枯燥真**好。

  20.你可以去学习了。

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