进入临考状态的都有谁？

今天，7月6日，周一。高考在即。我很早就醒来，把周末在家整理的易错点再看了一遍。

成语积累，句式转换：肯定句反问句互改，修辞手法运用，句子仿写……对了，还有直述句与转述句互换中的特殊情况！怎么差点把这茬给忘了。于是，啪啪啪，键盘一阵敲。

我告诉老师：“我一定能考好，请您放心。”（改成转述句）

这可是语文老师争论了好久才确定：提示语部分不变。可是，班上练习了几次，总有那么一部分人糊糊涂涂弄不清。今天一定得再次练习。

添加完这个，再查看一遍，看看还有没有遗漏的易错点。左敲敲右敲敲，易错点已经变成三页了。这可怎么行，排不下，得删掉一些。删哪里呢？又是一阵忙活，时间已经指向七点了。

跨进学校复印室的门，机器已经开始工作了，小林老师比我先到。还好，我排了个第二名。看着复印机把白白的纸张变成一页页资料，我仿佛看到孩子们后天拿到试卷笔下生花，所向披靡的神气。这还用说，这可是我周末花了整整两天，翻阅平时作业情况记录整理出来的。

今天，务必要再强化一遍。

抱着还有点烫手的资料跨进教室，早读铃声刚好响起。教室里人声鼎沸，热腾腾的温度完全超越了手中的资料。每个人都以最舒适的状态存在着，每个人的桌面上光洁可鉴。两天没见，想说的话儿可多了。学霸和学神在行间快乐嬉戏；小仙女们手指绕着头发，聊得正嗨；作业困难户拿着笔急匆匆地给试卷上色。有的笑颜如花，有的滔滔不绝，有的似乎还在梦境；有的站着，有的斜着；打的，闹的……反正就没有一个读书。

看见我的瞬间，他们呼啦一下归位坐好，抬起头来，就如每一个周一早上看见我那样。是在等我笑眯眯地说早上好？我看看你们刚刚的表现都可以上纲上线半个钟头了。现在，没时间。

“快快快！把标点符号专项训练题拿出来，我们得抓紧时间。等会儿我们还要把易错点再过一遍。毅，你笑什么？《匆匆》那篇课文你会背了吗？”

腾飞还是没忍住笑。我脸一沉：“怎么笑得出来的？不知道马上就要考试了？虽然不是高考，但也是考试。而我们，还有好几个专项练习，今天都只能择重点讲了。你们还没事人一样！快，作业拿出来了没？看到第一题。笔，笔，拿在手里……”

“噗嗤——”毅到底还是没忍住，笑出了声。

“什么情况？”我把卷子往讲桌上一扔，厉声喝道：“说，笑什么？”

毅把头一缩，以为我看不见他了。我扫视教室一圈。

“老师，”腾飞战战兢兢地说，“老师，小龙以为是今天考试，说大考大耍，小考小耍。而且，还说，还说……”

“那怎么就偏偏忘了一句，不考不耍呢？今天不考，你们还在耍？高考算不算大考？可是他们都还要把错题过一遍呢？都火烧眉毛了，一个个还悠闲得很呢！”

“我说不是今天考，他还不信。他也不想想，考试那天老师怎么会发火嘛？”不知是谁在角落里咕哝了一句，好些同学险些没憋住笑。

“要是平时，我真发火了，看到时间就不多了。”我半秒钟迟疑也没有，“好啦好啦！不扯这些废话了。快看到练习题！”

“同学们，下课了。课间安全请注意，上下楼梯靠右行。”下课铃声适时响起。

啊？宝贵的20分钟，就这么没了！我本来可以把标点专项练习讲评完毕的。我还得把易错点带着大家再来强化一遍的。

我都有点怀疑人生了，到底是谁要参加考试？为什么进入临考状态的只有我？